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高二：相信我们会创造奇迹参考发言稿

各位领导、教师们、同学们：

早上好！今天我发言的标题是《相信我们会制造奇观》。

我记得有一句座右铭是如此说的：“倘假设有人咨询你，你能把天上的星星摘下来吗？你千万别说，这如何可能？而应该说：请让我试一试。”我觉得非常有道理，不去尝试一下，如何就断定是不可能的呢？非常多奇观确实是由于尝试而制造出来的。

那么，如何才能制造奇观呢？我认为有以下三点：

第一，要有所追求。有句话说得好“目的决定高度”。有目的才有动力，有追求才有向往。

大家还记得2004年的雅典奥运会吗？刘翔一股霸气，身披国旗，一跃站在世界面前，他用12秒91推开了挡在东方人面前100多年的十重栏杆，平了世界纪录。雅典奥运会之后，刘翔就说过还有两个目的和梦想，其中一个确实是能打破世界纪录。2006年，我们的“翔飞人”果然以12秒88打破了沉睡13年之久的世界纪录。永不言败的他不断追求，一次又一次的制造了奇观。

第二，要相信本人。一个人之因此失败，是由于他本人要失败；一个人之因此成功，是由于他本人要成功。同学们，不要以为奇观离我们非常遥远，事实上我们也能够制造奇观。求学路上，我们常常会遇到各种各样的困难，我们或许会失败、或许会成功。然而决定我们是否成功的关键要素，则是源于我们的自信。自信这根魔棒会使我们制造学习的奇观，从而感受学习的欢乐。

我校2008届有师姐个叫许斯宁，是个美术生。离美术术科联考还有4个月时，她的美术术科成绩在60个美术生中排在58名的位置，这个水平根本上没什么上线的希望，更不要说考本科。在外出广州学习期间，她罢了一下，每个月1300元的学费、每个月600元的住宿费，加上伙食费、文具费，4个月要多花一万多元。面对这笔额外的开支，她的思想开场斗争了，假如不认真去学，就愧对父母了。因此她全身心投入学习术科中，从零学起，从不偷懒。短短4个月后，她的术科联考获得238分，差2分就上重点线，在60人中排11名。连她本人也不敢相信，但她确实制造了奇观。但还不能欢乐得太早，当时她的文化科成绩与往年本科的分数线有七八十分的差距，还有不到4个月就要高考了，教师们都为她担忧。相信当时的教师还记得在314班总有那么一个女生在站着听课。那确实是许斯宁，为了不让本人打磕睡，她经常站着听课。2008年6月，高考放榜了，她的文化科考了272分，超过美术本科线7分。非常显然，她又制造了一个奇观。最后如愿以偿的读上了本科：华南农业大学珠江学院。在2008年8月份，我级邀请许斯宁同学为我们2008级全级同学介绍经历的时候她说：“我相信每个人都有无穷的潜能，我并不比别人差，别人能办到的我也能办到，甚至比别人办得更好。”你看，“一个人之因此成功，是由于他本人要成功。”这句话让许斯宁印证了。

第三，要敢于吃苦。任何华美的语言比不上实践来的真实，唯有用坚韧的毅力开展本人所长，提高本身的素养，自然会加强心中的那份希望与决心。

我们高二级212班有个同学叫卢华文，高一入学时在全级800名同学中，中考成绩排名605名。在高一上学期的4次考试中，他的综合名次进到全级177名。高一下学期分班后，他接着前进，在250人的理科班中，综合名次排到50名。在本次中段考中，他又前进了一大步，排到理科班的27名。这是一个令同学们羡慕的进步，这是一个令教师们惊奇的飞跃！默默无闻的他就制造着如此的奇观。试想，假如没有“我不比别人差”如此一种自信，加上本人持之以恒的毅力，卢华文同学能有今天的成绩吗？

奇观的发生是令人惊奇的，也是令人羡慕的。只有相信本人，才能激发进取的勇气，才能最大限度地挖掘本身的潜力，才能牢握成功之门的钥匙。同学们，让我们锁定目的、坚决信念、不懈努力，相信我们会制造奇观。

最后，我用《相信我们会制造奇观》这首歌中的一句歌词完毕我的发言：“追求真理的一点一滴，我们不会轻易放弃，相信只要我们在努力，将来将无比绚丽。”

我的发言完了，感谢！