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必威体育精装版《幼儿园教师职业道德》考试测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.幼儿园教师职业道德的核心是（）

A.热爱幼儿

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

答案：A

解析：热爱幼儿是幼儿园教师职业道德的核心，因为幼儿教育工作的对象是幼儿，只有真正热爱幼儿，才能全身心投入到教育教学工作中，关心他们的成长和发展。爱岗敬业是教师职业的本质要求，为人师表是教师职业的内在要求，终身学习是教师专业发展的不竭动力，但这些都不是核心。

2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B

解析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务活动中最主要、最基本的道德责任。教师不仅要传授知识和技能，还要培养幼儿良好的品德和行为习惯，促进幼儿全面发展。依法执教是教师职业的基本要求，爱岗敬业强调对工作的态度，团结协作是教师之间合作的要求。

3.以下不属于教师职业道德特点的是（）

A.境界的高层次性

B.意识的自觉性

C.行为的典范性

D.结果的可预见性

答案：D

解析：教师职业道德具有境界的高层次性，它要求教师具有高尚的道德品质和精神境界；意识的自觉性，教师要自觉遵守职业道德规范；行为的典范性，教师的言行举止会对幼儿产生潜移默化的影响。而结果的可预见性并不是教师职业道德的特点，教育教学效果受到多种因素影响，具有一定的不确定性。

4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A

解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。教师是学生的榜样，其言行举止、品德修养等都会对学生产生重要影响。清正廉洁是为人师表的一部分内容，敬业爱业是职业道德的普遍要求，团结协作是教师之间合作的要求。

5.教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）

A.给幼儿权利

B.教给幼儿知识

C.尊重和信赖幼儿

D.尊重幼儿家长

答案：C

解析：教师要公正地对待幼儿，首先要真正尊重和信赖幼儿。只有尊重幼儿的人格、意愿和需求，信赖他们的能力和潜力，才能做到公平公正地对待每一个幼儿。给幼儿权利、教给幼儿知识和尊重幼儿家长虽然也是教师工作的重要方面，但不是公正对待幼儿的首要前提。

6.师德的灵魂是（）

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

答案：A

解析：关爱学生是师德的灵魂。教师只有关心爱护每一个幼儿，才能走进他们的内心世界，了解他们的需求，促进他们健康成长。提高修养、加强反思和提高业务水平是教师提升自身素质的重要方面，但不是师德的灵魂。

7.教师职业道德的基本范畴不包括（）

A.教师义务

B.教师良心

C.教师公正

D.教师威信

答案：D

解析：教师职业道德的基本范畴包括教师义务、教师良心、教师公正等。教师义务是教师对社会和学生应尽的责任；教师良心是教师在教育教学过程中对自己行为的道德责任感和自我评价能力；教师公正是指教师在教育教学活动中公平合理地对待和评价每一个幼儿。而教师威信是教师在学生心目中的威望和信誉，不属于教师职业道德的基本范畴。

8.教师职业行为规范对教师衣着的要求是（）

A.没有规范要求

B.衣着得体

C.穿着朴素

D.穿着美观

答案：B

解析：教师职业行为规范要求教师衣着得体。教师的衣着应符合教师的职业形象和身份，既要整洁大方，又不能过于随意或夸张。穿着朴素和穿着美观都只是衣着得体的一部分表现，没有规范要求是错误的。

9.教师在与家长交往中保持正确的合作态度不包括（）

A.谦虚和蔼

B.颐指气使

C.尊重理解

D.一视同仁

答案：B

解析：教师在与家长交往中应保持谦虚和蔼、尊重理解、一视同仁的正确合作态度。颐指气使是一种傲慢、不尊重他人的态度，不利于与家长建立良好的合作关系。

10.教师在处理与同事关系时，应坚持的原则不包括（）

A.相互尊重

B.相互学习

C.相互竞争

D.相互协作

答案：C

解析：教师在处理与同事关系时，应坚持相互尊重、相互学习、相互协作的原则。相互竞争可能会导致不良的人际关系，不利于团队合作和教育教学工作的开展。

11.以下哪一项不属于幼儿园教师的职业特点（）

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性

C.工作过程的创造性

D.工作结果的功利性

答案：D

解析：幼儿园教师的职业特点包括工作对象的幼稚性，幼儿身心发展尚未成熟，需要教师给予更多的关爱和引导；工作任务的全面性，要负责幼儿的生活照料、教育教学等多个方面；工作过程的创造性，要根据幼儿的特点和需求设计教学活动。而工作结果的功利性并不是幼儿园教