2025年重庆市荣昌县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年重庆市荣昌县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

xiōngpúkuíwúyínyànggāoshēnchóuyì

（______）（______）（______）（______）（______）

2.在下面的括号里填上合适的词语。（6分）

（______）的阳光（______）的小鸟（______）的山水

（______）地奔跑（______）地观察（______）地思考

3.选择正确的读音，打“√”。（5分）

奔腾（téngténg）饱经（bǎobǎo）纠正（jiūxiū）

红薯（shǔsū）水稻（dàodǎo）领域（yùyù）

4.选词填空。（9分）

领会领悟领养领导领先

（1）老师耐心地讲解，帮助学生______了课文的主要内容。

（2）他______了一只流浪猫，并给它取名叫“咪咪”。

（3）这支队伍在比赛中______了，赢得了大家的掌声。

（4）校长是我们学校的______。

（5）通过阅读，我______了人生的许多道理。

（6）我们应该______新知识，不断进步。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面有一小片嫩叶，反面就是它的脚。这个脚刚要触到墙时，六七根细丝就伸出去了，细丝的头上，像蜗牛的触角一样，有稍尖的吸盘。它触着墙，细丝便用力向前伸，而吸盘就稳稳地巴在墙上。细丝跟墙接触的地方，逐渐变成小圆片，巴得那么紧，那么牢固，一阵风刮过，它连一根细丝也不会掉下来。

1.爬山虎的脚长在哪里？（3分）

2.爬山虎的脚的头部像什么？（4分）

3.从这段话中可以看出爬山虎的脚有什么特点？（8分）

（二）课外阅读（25分）

阅读短文，回答问题。

小草的力量

小草，是人们常见的一种植物。它没有花那么美丽，没有树那么高大，但它在生活中却有着不可忽视的力量。

春天，冰雪融化，小草率先从冻土中钻出来，给大地带来了一片生机。夏天，烈日炎炎，小草依然顽强地生长着，为人们遮挡阳光。秋天，虽然叶子变黄，但小草的根仍然在地下默默地积蓄力量。冬天，即使被白雪覆盖，小草也在积蓄力量，等待春天的到来。

小草的力量不仅体现在它的生长过程中，还体现在它的精神上。它不畏艰难，顽强拼搏，这种精神值得我们学习。

1.短文主要写了什么？（4分）

2.春天，小草给大地带来了什么？（5分）

3.小草的精神值得我们学习什么？（6分）

4.你还知道哪些具有小草精神的例子？请写一个。（10分）

三、作文（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：1.内容具体，感情真挚；2.语句通顺，条理清晰；3.不少于400字。

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参考答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.胸脯葵花银样高深愁绪

（解析：要求学生掌握生字的正确书写，注意形近字、同音字的区别。）

2.温暖活泼壮丽奔跑仔细深入

（解析：要求学生根据词语的含义选择合适的修饰词语，注意搭配的合理性。）

3.√téng√jiū√shǔ√dào√yù

（解析：要求学生掌握生字的正确读音，注意多音字的区别。）

4.领会领养领先领导领悟领会

（解析：要求学生根据句子的语境选择合适的词语，注意词语的搭配和含义。）

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（15分）

1.爬山虎的脚长在茎上。

（解析：根据课文内容，直接找到答案。）

2.爬山虎的脚的头部像蜗牛的触角。

（解析：根据课文内容，描述脚的头部形态。）

3.从这段话中可以看出爬山虎的脚有以下特点：

-能够伸出细丝；

-细丝头部有吸盘；

-能够用力向前伸；

-能够稳稳地巴在墙上；

-巴得那么紧，那么牢固。

（解析：要求学生根据课文内容，总结爬山虎脚的特点。）

（二）课外阅读（25分）

1.短文主要写了小草的力量。

（解析：要求学生概括短文的主要内容。）

2.春天，小草给大地带来了一片生机。

（解析：根据短文内容，回答问题。）

3.小草的精神值得我们学习不畏艰难，顽强拼搏。

（解析：要求学生根据短文内容，总结小草的精神。）

4.你还知道哪些具有小草精神的例子？请写一个。

（解析：要求学生结合生活实际，写一个具有小草精神的例子。）

三、作文（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：1.内容具体，感情真挚；2.语句通顺，条理清晰；3.不少于400字。

（解析：要求学生根据题目要求，写一篇记叙文，注意内容的完整性、情感的真挚性、语句的通顺性、条理的清晰性。）

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评分标准：

基础知识积累与运用：每题按分值给分。

阅读理解：每题按分值给分，答案需准确、完整。

作文：根据内容、结构、语言等方面综合评分，总分30分。