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§1.3简易逻辑及充要条件;;;(3)判断复合命题真假的办法:真值表.;2.四种命题及关系
(1)命题的四种形式
原命题:若p则q.逆命题:________.
否命题:____________.逆否命题:若非q则非p.
(2)四种命题的关系
原命题与它的逆否命题一定同真或同假;同样,它的逆命题与否命题也一定同真或同假.也就是说:互为逆否的两个命题是等效的(等价的).
;充足条件;思考探究
1.逻辑联结词“或”与日常生活用语中的“或”意义相似吗?
提示:逻辑联结词中的“或”与日常生活用语中的“或”意义有所不同,日惯用语中的“或”带有“不可兼有”的意思,如工作或休息,而逻辑联结词“或”含有“同时兼有”的意思,如x6或x9.
2.“否命题”是“命题的否认”吗?
提示:不是,“否命题”与“命题的否认”是两个不同的概念,如果原命题是“若p,则q”,那么这个原命题的否认是“若p,则非q”,即只否认结论,而原命题的否命题是“若?p,则?q”,即既否认命题的条件,又否认命题的结论.;课前热身
1.(教材改编)设命题p:??{0},命题q:x2+x-10的解集为R,在p或q,p且q,非p中真命题的个数为()
A.0
B.1
C.2
D.3
答案:B
;2.命题“若一种数是负数,则它的平方是正数”的逆命
题是()
A.“若一种数是负数,则它的平方不是正数”
B.“若一种数的平方是正数,则它是负数”
C.“若一种数不是负数,则它的平方不是正数”
D.“若一种数的平方不是正数,则它不是负数”
答案:B;3.(2012·高考重庆卷)已知f(x)是定义在R上的偶函数,且以2为周期,则“f(x)为[0,1]上的增函数”是“f(x)为[3,4]上的减
函数”的()
A.既不充足也不必要的条件
B.充足而不必要的条件
C.必要而不充足的条件
D.充要条件;解析:选D.①∵f(x)在R上是偶函数,
∴f(x)的图象有关y轴对称.
∵f(x)为[0,1]上的增函数,
∴f(x)为[-1,0]上的减函数.
又∵f(x)的周期为2,
∴f(x)为区间[-1+4,0+4]=[3,4]上的减函数.
②∵f(x)为[3,4]上的减函数,且f(x)的周期为2,
∴f(x)为[-1,0]上的减函数.
又∵f(x)在R上是偶函数,∴f(x)为[0,1]上的增函数.
由①②知“f(x)为[0,1]上的增函??”是“f(x)为[3,4]上的减函
数”的充要条件.;5.设A、B为两个命题,若B是非A的必要不充足条件,则A是非B的________条件.
答案:必要不充足;;;【思维总结】本题考察复合命题真假的判断及应用问题.核心是精确判断两个简朴命题p与q的真假和掌握好复合命题的真值表.;考点2四种命题的关系及真假
四种命题是指原命题、逆命题、否命题、逆否命题.重要考察它们的概念和改写等内容.其等价关系有:两个互为逆否的命题为等价命题(同真同假).结合本节教材例2解答.;;【解】原命题的逆命题是“若x2-x+a0对任意x∈R恒成
立,则a2”.该命题为假命题.原命题的逆否命题是“若存在实数x使x2-x+a≤0,则a≤2”.该命题为真命题.
【思维总结】对于“否认”形式,注意词语的改写,如本题“任意x∈R”,与“存在实数x”.;跟踪训练
解析:选C.逆否命题以原命题的否认结论作条件,否认条件作结论,故选C.;考点3充足条件、必要条件、充要条件的鉴定
此考点是针对具体命题进行鉴定,对具体命题判断时,要注意下列问题:
(1)拟定条件是什么,结论是什么;
(2)尝试从条件推结论,结论推条件;
(3)拟定条件是结论的什么条件.;;【解析】规定ab成立的充足不必要条件,必须满足由选项能推出ab,而由ab推不出选项.在选项A中,ab+1能使ab成立,而ab时ab+1不一定成立,故A对的;在选项B中,ab-1时ab不一定成立,故B错误;在选项C中,a2b2时ab也不一定成立,由于a,b不一定均为正值,故C错误;在选项D中,a3b3是ab成立的充要条件,故D也错误.
【答案】A
【思维总结】这种题型都要从p?q,q?p两个方面来考虑与否成立.;办法技巧
1.对的判断复合命题真假的环节
(1)首先拟定复合命题的形式;
(2)然后指出其中简朴命题的真假;
(3)根据真值表判断这个复合命题的真假.
2.当一种命题有大前提而要写出其它三种命题时,必须保存大前提,也就是大前提不动.;失误防备
1.否命题是既否认命题的条件,又否认命题的结论,而命题的否认是只否认命题的结论.要注意区别.
2.判断p与q之间的关系时,要注意p与q之间关系的方向性,充足条件与必要条件方向正好相反,不要混淆.
3.正面叙述的词语与它的否认词语要完全“相反”,不能漏
掉某首先,
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