第四讲鉴赏诗歌的物象.pptVIP

1诗歌鉴赏第三讲：鉴赏诗歌中的物象

21、物象，即被作者人格化了的描写对象。咏物诗借咏物来体现思想感情，托物言志。王维《相思》、李白《白鹭》、杜甫《归雁》、陆游《卜算子咏梅》、于谦《石灰吟》、王冕《墨梅》诗人通过这种象征性的物象描写来波折地体现他的品格节操、思想感情。作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。2、常用手法：象征、比拟、对比、烘托等。3、特点：借物抒怀，托物言志。

3示例1、马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。注：作者但愿能扫除战乱，建功立业，但终是不被赏识。1、这首诗塑造了骏马什么样的艺术形象，抒发了怎样的感情？（6分）答：①描绘了一匹威武雄健，渴望驰骋疆场、大显身手的骏马形象。②作者以千里马自比，自问什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建树功勋。③抒写了诗人渴望建功立业的理想和怀才不遇的激愤之情。

4总结：物象的答题环节：（1）描述是什么物象；（2）分析物象的基本特性（结合技巧）；（3）揣摩物象寄寓的情感。【注意】跟鉴赏人物形象时的答题环节基本一致。

5例2：早梅张渭一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。问：诗人是怎样借梅展示自我形象的？答：①本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。②“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字体现出早梅的孤单；“白玉条”之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地体现出早梅冰清玉洁之质。③作者以梅自喻，展示了一种孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。

6一、()天津卷野菊杨万里未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。【注】①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”（1）颔联描绘了怎样的野菊形象？学以致用

7未与骚人当糗粮，况随流俗作重阳。政缘在野有幽色，肯为无人减妙香。已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。正由于在野外更有清幽淡色。怎肯因无人欣赏而减少她的妙香。

8一、()天津卷野菊杨万里未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。【注】①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”（1）颔联描绘了怎样的野菊形象？参照：野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。不因无人欣赏而减其香，不为外部环境而变化内心的高洁。学以致用

9古诗常见意象集释

10某些常见意象比较固定的文化内涵杨柳长亭孤帆驿路浮云大风长云寒霜飞雪苦雨梅花翠竹松柏幽兰菊花美人神女灵修杜鹃磁针羌笛竹笛羌管寒蛩蟋蟀月亮青鸟鸿雁雁足尺素白雪玉壶冰心离别、游子凄凉悲愁高洁隐逸国君坚贞思乡音信、书信高洁

11树木类???????????黄叶：凋零成熟美人迟暮新陈代谢

绿叶：生命力但愿活力

竹：气节积极向上

柳：送别留恋伤感春天的美好折柳：有惜别怀远之意。堤柳堆烟：往事如烟，用来抒发兴亡之感。红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情。

松柏：坚挺傲岸坚强生命力梧桐：凄凉、凄苦、悲伤的象征。树的曲直：事业、人生的坎坷、顺利

12花草类花开：但愿??青春??人生的灿烂花落：凋零?、失意；人生、事业的挫折???惜春?、对美好事物的留恋、追怀?莲①由于“莲”与“怜”音同，因此古诗中有不少写莲的诗句，借以体现爱情。②高洁梅子：以梅子的成熟比方少女的怀春。牡丹：富贵?、美好草：??荒芜、偏僻??、离恨；身份、地位的卑微；生命力强??生生不息??但愿禾黍：黍离之悲（国家的昔盛今衰）丁香：指愁思或情结，如“自从南浦别，愁见丁香结”（唐牛峤《感恩多》）……

13风霜雨雪类1、江水：时光的流逝???岁月的短暂??绵长的愁苦历史的发展趋势2、烟雾：情感的朦胧、惨淡前途的迷惘、渺茫理想的落空、幻灭3、春风：旷达??欢愉?但愿????4、东风：春天??美好5、朝阳：但愿???朝气??活力6、西风：落寞惆怅?