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2024年青年教师培训工作总结范例

首先，郑学志老师的专题讲座犹如雪中送炭，及时地给正在研究

自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而

不得其果的一个问题，听了郑老师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感

情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象，在

今后的教育教学中，我将仔细琢磨，认真思考，通过反复摸索，不断

实践，研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之

外，郑老师所讲的“以人为本，信任学生，依靠学生，激励学生，发

展学生”也让我感触颇深，尤其是“信任学生，依靠学生”这两点，

很多的时候，我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些

事，对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度，长久以往会导致学生

在学习和生活中的被动性，削弱了他们的自信心，而学生的个性也会

在这不自主中难以凸显出来，“充分给学生位置，有位才能有为;充分

给学生放权，有权才能做事”，郑老师的这一观点和做法给喜欢一手

操办班级事务的我上了生动的一课。

其次，郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了

我，能把教师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境界，这种

境界既让我佩服，也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样，

他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上，我明白了原来我

们也可以这样幸福。“好的教育靠欣赏，靠唤醒，靠期待。”“植物

总是朝着有阳光的方向生长，孩子永远向着赞美的方向发展。”如何

看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题，都是我们日

日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们

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的身体不知何时已疲惫不堪，“愚者以为幸福在遥远的彼岸，而聪明

的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教育

的智者，去除那些浮躁与不安，赶走那些虚华与不平，在郑老师的感

染下，爱教育，爱工作，爱家庭，爱生活，爱学生，淡定地享受育人

的快乐!

今天的学习让我充实，明天的学习值得期待!仰望星空，名师们身

上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地，我们正把初

长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌!

2024年青年教师培训工作总结范例（2）

作为有____年教龄的`青年教师，我有幸参加了这次____学时的培

训。这次培训给我提供了一次再学习、再提高的机会。它让我们能聚

在一起相互交流、共同学习、取长补短、共同提高。这次培训让我收

获很大。培训期间，指导师的示范课犹如一份美味大餐，拓展我们的

视野，提升我们的认识。学员之间的开课研讨更是让我难忘。研讨

中，没有虚假的恭维，只有真知灼见、真实流露：没有形式上的大话

套话，只有深入思考后的针锋相对。认识，在交流中提升;情感，在交

流中升华。

一个星期的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既

有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一个星期，

也是促进我教学上不断成长的一个星期。所以，我一次有一次地告诉

我自己必须以十二分的热情和干劲去努力。

一、更新观念

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教师必须有具有现代教育观念。以教师为本的观念必须转化为以

学生为本，充分相信学生、积极评价学生。教师除了有丰富的知识

外，更要有高尚的情操道德、人格魅力。教师的价值用体现在道德情

操、知识水平与教学能力完善统一。

通过这次培训，我在教学观上有了转变。教学不光是简单的传授

知识，要重在教学生张默方法。学生掌握了方法，终身受用，可以自

己获取知识。同时，还要启迪学生的智慧，给学生充分的时间空间，

发挥他们的想象力和创造力。

二、积极实践

作为现代教师，必须要有终身学习的观念，把学到的观念方法落

实到教育教学实践中。教师所做的一切都是为学生提供各种便利，为

学生服务，建立一个民主宽容的课堂氛围，与学生一起分享他们的情

感体验和成功喜悦。

作为一个有思想的教师，必须虚心向同行学习，不断提升自己。

这次培训中，我们接触到了许多优秀的教师，他们不但有扎实的教学

功底，更有着锐意进取的专研精神。社会不断进步，竞争日益激烈，

只有自己不松懈，才能适应新时代的教学。

三、提高教学能力

这次培训，让我深深体会到，我们时时刻刻要做到以下几点：要

领会课程标