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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.天气预报中的各种降雨是如何界定的(??)。
A.10-25毫米是中雨?????B.50-100毫米是大暴雨?????C.100-200毫米是特大暴雨?????D.25-50毫米是暴雨
2.夏天空调四周的空气变冷并下降,热空气上升又被变冷,冷热空气对流使空气凉爽。所以空调应装在房间的(??)。
B.下部?????C.中部
3.地球的表面约有(??)覆盖着水。
A.51%????B.61%????C.71%
4.以下说法正确的是(??)。
A.天气一直不变????B.不同地区,天气可能不一样????C.同一地区的天气不能发生变化
5.要想让食盐更快地溶解,下列方法最好的是(??)。
A.用热水??????B.搅拌??????C.加入热水并搅拌
6.把天气预报的制作过程按照先后顺序排列正确的是(??)。
①发布天气预报
②收集数据
③数值天气预报
④天气会商
⑤气象员做出预报
A.②④③⑤①????B.②③④⑤①????C.②③⑤④①????D.②③④①⑤
7.测量水温的工具叫(??)。
A.体温计????B.寒暑表????C.温度计
8.湿衣服变干了,但我们没有看见“水的去向”,这是因为(??)。
A.水蒸气看不见????B.观察不够仔细????C.水看不见
9.水蒸气(??)。
A.在下雨天,晴天都有????B在下雨天没有????C.在晴天没有
10.一天中的最低气温一般出现在(??)。
A.晚上8点左右?????B.凌晨?????C.日出前后
二.填空题(共10题,共32分)
1.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)端倾斜,这是因为空气(???)。
2.水和空气比较,都能(???),都会(???)。
3.向一杯水中不断加入食盐,最终会出现(???)。
4.风吹来的方向叫(???),西北风是指从(???)方向吹来的风。
5.加快物体溶解速度的方法有:(???)、(???)、(???)
6.整理、分析(???),可以帮助我们了解天气变化的一些规律。
7.雨过天晴,地面上的水会慢慢变干,这是(???)现象。
8.我们可以用(???)称量质量。
9.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的(???)比较大。
10.空气有(???),但很(???),空气总会充满各处。
三.判断题(共10题,共20分)
1.空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。(??)
2.在给食盐水加热的过程中,当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。(??)
3.在相同条件下,食盐的溶解能力比小苏打强。(??)
4.做风的模拟实验时,我们需要一个封闭的箱子。(??)
5.当物质和水形成饱和溶液时,物质不再溶解于水。(??)
6.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。(??)
7.加热袋子里的空气时,可以用蜡烛直接加热。(??)
8.空气压缩枪是利用空气能被压缩的原理制作的。(??)
9.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。(??)
10.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里的空气质量增加,体积不变。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共26分)
1.测量降雨量要注意什么?
2.水结冰后有哪些变化?
3.蜻蜓什么时候会飞得很低?
4.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。
5.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
七.综合题(共3题,共24分)
1.有许多方法可以证明空气的存在,请你动脑筋想一想,设计一个有趣的实验来证明空气的存在。
实验工具:?????????????????????????
实验过程:?????????????????????????
实验结论:?????????????????????????
2.如图所示,该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。
①本实验中,是用________来给水加热,
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