教科版小学三年级上册科学期末测试卷【历年真题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.往水中加入淀粉，搅拌后静置一段时间，淀粉会（??）。

A.浮在水的表面?????B.与水混为一体?????C.沉在水底

2.通常情况下，当水的温度下降到（??）时开始结冰。

A.10℃????B.100℃????C.0℃

3.把食盐和小苏打溶解在相同的水中（??）。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

4.下列中，水以气体形态存在的是（??）。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

5.当水的温度下降到（??）的时候，水开始结冰。

A.4℃?????B.-4℃?????C.0℃

6.冬天，在洗完澡浴室里的镜子上常常有很多小水珠，这是（??）

A.浴室里的水蒸气

B.水池里的水分变成的水蒸气

C.浴室里的水蒸气遇到冷的镜子凝结形成的小水珠

二.填空题(共6题，共26分)

1.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

2.地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（???）。

3.水受热时体积（???），受冷时体积（???），我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

4.天气是指一个地方在某一短时间里大气的（???）、（???）、雨雪以及风等情况。

5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（???）。

6.我们可以通过（???）、（???）来知道风向。

三.判断题(共6题，共12分)

1.利用探测仪器和卫星技术可以准确地观察天气。（??）

2.冰融化成水，体积会膨胀。（??）

3.风是我们周围流动的空气。（??）

4.空气虽然看不见，摸不着，但我们可以感知到空气。（??）

5.水能溶解食盐、红糖和沙子。（??）

6.5毫升的水比5毫升的空气重。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

2.空气对人们的生活有哪些帮助？

3.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

4.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

5.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

七.综合题(共3题，共28分)

1.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

2.如图所示，取两杯等量的水，并在杯外壁上标出水位线，甲杯杯口敞开，乙杯杯口用塑料薄膜封住，然后将它们同时静置于同一个通风且向阳的地方2天。

?

甲??乙

①我们可以观察到甲杯中的水面会________（填“低于”“等于”或“高于”）水位线，原因是杯中的水变成________跑到________中了。

②我们还会观察到乙杯杯口的塑料薄膜内侧有________出现，原因是杯中的水先变成________往上跑，当遇到杯口塑料薄膜时，又变成________附在薄膜上。

3.在蒸发实验时，我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材，请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

2.大气层

3.膨胀；收缩

4.冷暖；阴晴

5.天气

6.旗子；炊烟

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.避免一次加入过多，导致个能冶胖，以实验结果不准确。

2.风力发电、燃料燃烧、呼吸等。

3.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化，这样有利于降低实验的温度，达到预期的效果。

4.晴天。

5.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。

七.综合题

1.温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快；水的温度；同样大小的糖块，都不搅拌；对比实验；温度高的水杯中糖块最先消失；温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快

2.低于；水蒸气；空气；小水珠；水蒸气；小水珠???

3.如下：