2016《中考王》河北中考命题研究优化训练-专题五实验探究题.docxVIP

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2016《中考王》河北中考命题研究优化训练:专题五实验探究题

专题特征

初中物理实验探究的主要内容有:(1)基本工具和仪器的使用,基本物理量的测量;(2)基本概念和规律的探究;(3)多学科综合性问题;(4)生活、生产及自然、科技前沿中的物理学问题。在考查方式上重点考查科学探究的七个要素:提出问题、猜想与假设、制订计划和设计实验、进行实验和收集数据、分析与论证、评估、交流与合作;学生的探究可以涉及所有的要素,也可以涉及部分要素。近三年河北中考具体情况如下表:

年份

考查内容

考查方式

题型

题号

分值

2015

温度计的用法、减少热量散失的措施、沸点与气压关系,“白气”成因

结合探究水沸腾时的特点考查实验过程

实验探究题

32

4

测石块的密度、自制密度计

结合阿基米德原理测石块密度、进一步设计制作密度计

实验探究题

33

6

探究电阻大小与长度、横截面积关系,验证电流与电阻关系

结合影响电阻大小因素延伸

实验探究题

34

7

2014

反应时间、动能

结合实际生活

实验探究题

32

4

测液体密度

结合液体压强、浮力

实验探究题

33

6

探究电流与电阻关系

连接电路图、电流表读数、分析数据得出结论、计算电阻

实验探究题

34

7

2013

液体压强与流体压强的关系、分子间存在着引力、电流的磁效应、电荷间的相互作用

图片形式考查

实验探究题

32

4

测工艺品密度

结合浮力测定固体密度

实验探究题

33

6

伏安法测功率

电路故障分析、设计实验、写功率表达式

实验探究题

34

7

从上表来看,近三年河北对实验题的考查仍是重点、热点,每年必考;主要有测量型实验、探究型实验、综合型实验,并且多数出现在32-34题,逐步体现开放性和设计性。预测2016年实验与探究题仍是河北中考重点考查的内容,仍以教材内容的基本概念、规律的探究及结合生活实际的物理现象实例的探究为主。

(一)力学实验题

专题特征

力学实验是河北中考的热点考点,也是占分值比较重的重点考点。力学实验涉及的内容包括测量固体和液体的密度;探究影响摩擦力大小的因素;探究二力平衡的条件;探究压力的作用效果与哪些因素有关;探究液体压强;探究浮力的大小;探究杠杆的平衡条件;测量滑轮组的机械效率;探究影响动能和势能的因素等。这些实验涉及天平与量筒、弹簧测力计、压强计等基本仪器的使用,同时也关联到控制变量法、转换法、实验推理法等科学实验方法的理解与应用。其中测量密度和测定滑轮组的机械效率是河北中考的高频考点,复习时应该有所侧重。

1.变式法测量密度

【例1】(2015河北33题)小明利用弹簧测力计测量石块的密度。(ρ水=1.0g/cm3,g取10N/kg)

(1)用细线将石块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的示数如图甲所示,石块重G=________N。

(2)将石块浸没在水中,弹簧测力计的示数如图乙所示,石块受到的浮力F浮=________N。

(3)石块的体积V=________cm3。

(4)石块的密度ρ石块=________g/cm3。

【拓展】完成上述实验后,小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中,收集了下表中的数据。

弹簧测力计示数/N

3.2

2.6

1.9

1.2

液体的密度/g·cm-3

0.8

1.1

1.8

(5)将表格补充完整。

(6)分析上表,小明得出此装置可作“密度计”,此“密度计”的分度值是________。

【方法技巧】这是一道测量型综合题目,涉及测浮力的方法、阿基米德原理的应用、测密度的方法、弹簧测力计改装成“密度计”,综合性很强。本题两次应用到阿基米德原理:一次是F浮=ρgV排求得V石=V排;二次是F浮=G石-F示=ρ液gV石,求得F示与ρ液的对应关系。

【解】(1)4.8;(2)2;(3)200;(4)2.4;(5)1.45;(6)0.05g/cm3

2.探究动能的大小与哪些因素有关

【例2】(2015唐山54中一模)在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中,小明先探究“物体的动能与质量是否有关”,所用的器材有:一个用长木板搭成的斜面;三个质量不同的实心铁球;一个木块。各器材的组装示意图如图所示。

(1)每次实验时,都要将铁球从斜面的________由静止释放,其目的是______________________。

(2)铁球动能的大小是通过________________来间接反映的。

(3)该实验在操作时很难做到的是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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