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小学新教师期末总结(3篇)
小学新教师期末总结(精选3篇)
小学新教师期末总结篇1
在过去的一学年里,我校根据《城市教师继续教育有关文件》和《__区教师队伍建设规划》的规定,制定了新教师试用期培训计划。我们努力在业务、思想和生活上指导和。一学年后,两位老师积极主动,思想开放,渴望学习。他们能够积极探索并认真思考工作中的一些问题。他们取得了迅速的进步。现在他们基本上了解了学校的日常教学工作。能够胜任本学科的教学工作。以下是一学年培训工作总结
1、师德表现
两位新教师可以积极参加全校教职员工大会,认真学习学校下发的上级文件,关心国内外重大事件,注重政治理论学习,撰写学习心得,配合小组开展教研活动。每周按时参加升旗仪式,永不旷工。服从安排,建立和谐的人际关系
2、班主任工作
为了使两位新教师能够胜任班主任的工作,尽快熟悉班级管理业务,在班主任工作的指导下,我校安排指导班级事务,指导.班级事务。在指导过程中,我们不仅要求两位老师在过程管理上做到严格与关爱相结合,还要求两位老师积极与学生和家庭沟通,了解学生的必威体育精装版思想动态。同时,引导两位新教师注意:
1、班级管理方面,要制定切实有效的班级规章制度,培养班委独立管理的能力。鼓励干部大胆工作指导工作方法,通过严格要求,使班干部在知识和能力上取得更大进步,为全班发挥模范带头作用。
2、充分利用课堂谈话和班会。抓紧时间与学生沟通,了解课堂情况和学生的心理状态,进行有针对性的教育,解决问题。或讲座、讨论或课堂会议,向他们讲述充满生活哲学的故事3关心后进生和行为异常的学生。他们拿出工作的耐心,通过家访和谈话逐渐改变了他们一学年后,两位新老师带来的班级有了很大的改善,班级充满了团结和向上的氛围。
3、教学工作
对于教学工作,学校要求两位新老师根据学生的不同特点因材施教,重点关注以下几点:
认真彻底地准备每节课。备课要认真学习教材,努力准确把握重点和难点,注意参考各种教材,制定符合学生认知规律的教学方法和形式。教学计划的编制应该是一个好的计划,不断总结教学中的不足和成功,从而提高教学水平。本学年,两位老师都在课前考虑了自己的教学计划,并在课后进行了反思。认真对待每一门课。将新课改理念融入课堂,激发学生求知欲,活跃课堂气氛,在轻松自主的学习氛围中最大限度地发挥学生快乐的知识和轻松的学习。
小学新教师期末总结篇2
又一年即将过去,这一年在学校领导的亲切关怀下,圆满的结束了。一年来,虽然由于个人原因,只担任了上半年的班主任工作,但是一直热爱本职工作,认真贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则。为了以后更好的做好以后的工作,特对今年的工作做以下总结:
第一、在思想工作方面:
我爱岗敬业,思想上一直严格要求自己,积极参加校团委组织的各项活动,作为一名年轻的团员教师,时刻响应校团委的号召,及时完成各项任务,积极参加各类公益活动,如带学生义卖,在学校里和贫困生结对,在辅读学校进行一帮一活动等,奉献自己的爱心。平时积极参加全校教职工大会及各种学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
第二、教学工作方面:
上半年我担任七年级两个班级的数学教学工作,下半年由于自身原因岗位有所变动,我担任了六年级一个班级的数学教学任务,并兼任卫生室的工作。在教育教学过程中,我积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批
改作业、讲评作业,并做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。并且严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,所任教班级在阶段考试中都取得了不错的成绩,合格率、均分都名列年级前矛。
另外在平时的教学过程中,我注重抓好教学中的各个环节,提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起:一是抓课前准备。在课前认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都搞清楚,了解教材结构特点、重点、难点,掌握知识逻辑,能运用自如,知道要补充哪些资料,怎样才能教好。二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学,关注全体学生,做好信息反馈,调动学生的注意力,使课堂上保持相对的稳定。同时,激发学生的情感,使他们产生快乐的心情,创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁,课堂提问面向全体学生,引发学生们的学习兴趣,课堂上讲练结合,布置家庭作业少而精,减轻学生负担。三是抓课后辅导。要提高教学质量,要注重课后的辅导工作。
第三、班主任工作方面:
作为一个班主任,我非常注重学生个人素质的提高,团队合作精神的培养,以及个人能力的锻炼。组织学生在班会课上征集班规,组成了我们班由学生
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