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合作学习:革新高职高专英语课堂的有效路径
一、引言
1.1研究背景
在经济全球化的大背景下,国际交流日益频繁,英语作为国际通用语言,其重要性愈发凸显。对于高职高专学生而言,良好的英语能力不仅是其拓宽职业发展道路的关键,更是其融入国际化社会的必备技能。掌握英语能够帮助他们获取更多的就业机会,尤其是在跨国企业、外贸公司等领域,具备出色英语水平的学生往往更具竞争力。此外,英语也是他们学习国外先进技术和知识的重要工具,有助于提升自身的专业素养和综合能力。
然而,当前高职高专英语教学的现状却不容乐观。一方面,学生英语基础参差不齐,部分学生在语法、词汇、听力、口语等方面存在较大的不足,这给教学带来了极大
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