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2024年江苏省高考语文作文预测题及范文

1．按要求作答，不少于800字。

校规校纪的惩戒确保了学生的健康成长，法律法规的惩戒

维护了社会的安定有序，灾难灾害的惩戒唤醒了人类的生命思

考……我们都曾亲历或见证过不同对象、不同形式的惩戒。

请以“的惩戒”为题，立足现实生活，写一篇记叙文。

要求：将题目填写完整；思想健康；内容充实，有细节描

写；语言流畅，书写清晰。

【分析】本题考查半命题作文写作。“惩戒”，惩罚以示警戒。“惩

罚”是手段，“警戒”是目的、作用。写作需两点兼顾。考生可以

结合导语的提醒，写“校规校纪、法律法规、灾难灾害”的惩戒，

也可以根据“……”发散思维，写家长的惩戒、朋友的惩戒、社会

的惩戒、文明的惩戒等等，可以说对象是宽泛的，如人类、自然；

家规、校纪、法律……形式是多样的，正面教育，无惩罚，但能促

进犯错者反思、改正，算“特殊的惩戒”。虽然导语的几个点﹣﹣

“确保……健康成长，维护了……安定有序，唤醒了……生命思考”

﹣﹣都是正面、积极的，但因为有“……”的提示，且现实生活中

确实存在不合理的“惩罚”措施（这样的“惩罚措施”不仅起不到

“警戒”的作用，还可能导致事态的恶化），所以，如果学生写的

不是对“惩戒”的肯定，而是对“惩戒”的反思乃至否定，也算正

确立意。

参考立意：

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