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中考小作文精选范文
1．片段作文。
2024年5月17日，刘镇中学总务处收到孙华伦同学捡到的一百元人民币，总务处主任准备写一则招领启事。请你代总务处主任写这则招领启事，要求格式正确，表达清楚明白，100字左右。
【答案】
招领启事
我校孙华伦同学于2024年5月17日，捡到人民币若干。请失主到学校总务处认领。
刘镇中学总务处
2024年5月17日
【解析】
本题考查招领启事的拟写。招领启事由标题、正文和尾部三部分组成。正文内容要写得具体，结尾标明发启事的单位或个人，以及时间。
【点评】招领启事正文要求写明启事的具体内容：
一是拾到的东西及有关情况，包括时间、地点、名称等；如果招领对象是走失的人，要具体介绍其外貌、特征、性别、口音、穿着及大概年龄等；二是联系的时间、地点、方式。
2．请运用说明的表达方式介绍你喜欢的一件物品。要求：抓住事物的特征，选择合适的说明顺序，至少使用两种说明方法，100字左右。
【答案】
示例：今天我为大家介绍一样好吃的水果，它的名字叫香蕉。它的外形弯弯的，像空中的月亮，每天都披着一件黄色的“外套”。它还有一只像猴子尾巴一样的“小头”。正因为这么美丽，它才被封为水果中的皇后。它不仅长得美，而且营养丰富，每百克果肉中含蛋白质1.2克，脂肪0.5克，碳水化合物19.5克，以及多种维生素等。
【解析】
本题考查语言表达。要求运用说明的表达方式介绍你喜欢的一件物品。注意要抓住事物的特征，选择合适的说明顺序，至少使用两种说明方法，字数100字左右。
示例：我的小台灯很可爱。底座是一只“刺猬”，绿色的身体上布满凸起的硬刺，尾部是黑色的开关。头上伸出一个20厘米长的支架，可360°转动、收缩，支架上端连着椭圆形的灯壳，从远处看，好像是刺猬打了一把绿色的雨伞。打开开关，莹莹的光线洒在书桌上，给人带来安静、舒适的感觉。
【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
3．微写作。
大千世界，无奇不有，在我国清代小说家蒲松龄的笔下，地府的阎罗王、判官等能判人生死，改人命运。如果你穿越成了一个判官，拥有了能改变人物命运的判笔，请从下面的作品中任选一部，思考你最想改变谁的命运？发挥想象，写出理由。（150字左右）
《西游记》
《儒林外史》
《水浒传》
【答案】示例：我最想改变的是《西游记》中孙悟空的命运。孙悟空天赋异禀，却被压在五指山下，受尽苦难。我愿为他重写命运，让他在追求佛道的过程中，减少一些磨难，多一份从容。他的智慧与勇气，不应被束缚，而应成为众生修行的明灯。改变他的命运，也是希望给世人传达一个信息：即便面临困境，只要内心坚定，终能迎来转机。
【解析】
本题考查描写。从给出的作品中任选一部，思考你最想改变谁的命运，发挥想象，写出理由即可。例如：若我穿越成判官，手握能改变人物命运的判笔，我最想改变的是《水浒传》中鲁智深的命运。鲁智深嫉恶如仇、具有正义感，我希望鲁智深一直自由洒脱下去。我最想改变的是《儒林外史》中王冕，他从小辍学，但他懂事孝顺，勤奋好学，有卓越的才华，而且性情孤傲、蔑视权贵，格调高卓，磊落洒脱，我想让他能够继续读书深造，成为大学问家。
【点评】综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
4．武威第八中学九年级一班在5月7日召开了“科学护眼，迎接未来”的主题班会活动。请你为该班主题活动拟写一份关于“保护视力”的倡议书，字数150字以内。
【答案】示例：
关于爱眼护眼倡议书
亲爱的同学们：
为了更好地防控近视，把爱眼护眼落实到寒假生活中，我们诚挚地向大家发出以下倡议：
①增加户外运动时间，每日户外活动时间尽量保持在1小时以上；
②减少持续近距离用眼时间，二十分钟左右要停下来休息一下眼睛；
③限制电子产品使用时间。
同学们，行动起来吧！珍爱双眼，保护视力，让我们科学护眼，迎接美好未来！
武威第八中学九年级一班
5月7日
【解析】
本题考查拟写倡议书。解答时，“倡议书”在第一行居中，称呼“同学们”另起一行顶格写。正文要围绕“保护视力”的主题拟写，要交代清楚提出倡议的原因、倡议的具体内容，倡议内容要切实可行。还要发出号召。署名和日期在右下角，署名在上，日期在下。
【点评】解答此题，要掌握倡议书的书写格式。
5．生活中，有些父母因害怕孩子考
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