学校教师标准课时量计算办法（2025年修订）.docx

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2025-07-28 发布于四川
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学校教师标准课时量计算办法（2025年修订）.docx

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学校教师标准课时量计算办法（2025年修订）

一、制定背景

随着基础教育教学改革的不断推进，学校教育教学任务日趋多样，教师承担的职责不仅限于课堂教学，还涵盖备课、批改、教研、培训、管理、指导等各方面工作。如何在不影响教学质量的前提下，科学合理地安排教师工作任务，明确教师工作负担，做到“工作量可量化、分配有依据、绩效能挂钩”，是当前教务管理中亟待解决的现实问题。

过去一段时间，学校在教师工作安排中存在一定程度上的主观性和不均衡。有的老师课时偏多，有的老师参与管理多却难以在工作量上体现，造成部分教师出现了“干多干少一个样，做重做轻待遇一样”的困扰，既影响了公平性，也不利于调动教师积极性。

为进一步