2025年贺州市八步区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

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2025年贺州市八步区小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名:__________考试时间:120分钟满分:100分

一、基础知识积累与运用(30分)

1.看拼音写词语。(10分)

hūrúyínyuèchūnfēnɡqīnɡwēi

________________________________

2.选择正确的读音,用“√”标出。(4分)

(1)参差(cēnchā)(2)教诲(jiàohuì)

(3)参天(cāntiān)(4)倔强(juéjiàng)

3.在下列括号里填上合适的词语。(8分)

(________)的阳光(________)的河流(________)的花朵

(________)的歌声(________)的夜晚(________)的风景

4.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(8分)

(1)《论语》是孔子写的。(×)

(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。(√)

(3)《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。(√)

(4)“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的名句。(√)

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读。(15分)

阅读《草》片段,回答问题。

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

1.这首诗的作者是谁?朝代是什么时候?(5分)

作者:白居易(或李绅)朝代:唐代

2.诗中描绘了草怎样的生命力?(5分)

描绘了草顽强的生命力,即使被野火烧尽,也能在春风吹拂下重新生长。

3.你从这首诗中体会到了什么?(5分)

体会到了草那种不屈不挠、顽强生长的精神,也启示我们在生活中要像草一样,无论遇到什么困难都要坚持不懈。

(二)课外阅读。(15分)

阅读短文,回答问题。

小草的启示

在一个春天的早晨,我偶然发现了一株小草,它顽强地生长在石头缝里。尽管环境那么艰苦,它却依然努力地向上生长,开出了一朵小小的花。我被小草的精神深深感动了。

小草虽然平凡,但它却有着不屈不挠的精神。它告诉我们,无论遇到什么困难,只要我们努力奋斗,就一定能够取得成功。小草的精神也启示我们,要珍惜生命,努力生活,让自己的生命变得更加精彩。

1.短文主要写了什么?(5分)

短文主要写了小草在艰苦的环境中顽强生长,启示我们要像小草一样不屈不挠,珍惜生命,努力生活。

2.你认为小草的精神是什么?(5分)

小草的精神是不屈不挠、顽强生长、珍惜生命、努力奋斗。

3.你打算如何学习小草的精神?(5分)

我打算在学习和生活中,遇到困难不轻易放弃,努力奋斗,珍惜每一天,让自己的生命变得更加精彩。

三、作文(40分)

题目:我的_______

要求:请根据题目,写一篇作文。可以写一个人、一件事情、一个地方等。字数不少于400字。文中不得出现真实的人名和地名。

答案与解析

一、基础知识积累与运用(30分)

1.看拼音写词语。(10分)

如同银月春风清微

2.选择正确的读音,用“√”标出。(4分)

(1)参差(cēnchā)√(2)教诲(jiàohuì)√

(3)参天(cāntiān)√(4)倔强(juéjiàng)√

3.在下列括号里填上合适的词语。(8分)

(明媚)的阳光(宽阔)的河流(美丽)的花朵

(动听)的歌声(宁静)的夜晚(迷人)的风景

4.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(8分)

(1)《论语》是孔子写的。(×)

(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》。(√)

(3)《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。(√)

(4)“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的名句。(√)

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读。(15分)

1.这首诗的作者是谁?朝代是什么时候?(5分)

作者:白居易(或李绅)朝代:唐代

2.诗中描绘了草怎样的生命力?(5分)

描绘了草顽强的生命力,即使被野火烧尽,也能在春风吹拂下重新生长。

3.你从这首诗中体会到了什么?(5分)

体会到了草那种不屈不挠、顽强生长的精神,也启示我们在生活中要像草一样,无论遇到什么困难都要坚持不懈。

(二)课外阅读。(15分)

1.短文主要写了什么?(5分)

短文主要写了小草在艰苦的环境中顽强生长,启示我们要像小草一样不屈不挠,珍惜生命,努力生活。

2.你认为小草的精神是什么?(5分)

小草的精神是不屈不挠、顽强生长、珍惜生命、努力奋斗。

3.你打算如何学习小草的精神?(5分)

我打算在学习和生活中,遇到困难不轻易放弃,努力奋斗,珍惜每一天,让自己的生命变得更加精彩。

三、作文(40分)

题目:我的_______

要求:请根据题目,写一篇作文。可以写一个人、一件事情、一个地方等。字数不少于400字。文中不得出现真实的人名和地名。

(评分标准:内容充实,结构完整,语言流畅,表达准确,

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