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2025年南通师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析(5套共100道单选合辑)

2025年南通师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析(篇1)

【题干1】根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童在2-7岁处于哪个阶段？【选项】A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【参考答案】B【详细解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）和形式运算阶段（11岁以上）。前运算阶段以自我中心思维和符号化语言为特征，正确答案为B。其他选项对应不同阶段，C为具体运算阶段，D为形式运算阶段。

【题干2】维果茨基提出的最近发展区强调个体在什么条件下能实现潜在发展？【选项】A.独立完成任务B.教师指导下完成C.同伴合作完成D.家长辅导完成【参考答案】B【详细解析】维果茨基的最近发展区理论指出，个体在教师或更有能力的同伴指导下能够达到的解决问题水平，与独立解决问题的水平存在差距。正确答案为B，其他选项均未体现关键指导者角色。

【题干3】布鲁纳发现式学习理论的核心主张是？【选项】A.强调知识结构B.提倡发现学习C.重视实践操作D.采用情境教学【参考答案】B【详细解析】布鲁纳倡导通过主动探索发现知识本质，其发现式学习理论强调学生通过自主探究形成知识结构。正确答案为B，A选项虽正确但非核心主张，C选项属于杜威实用主义教育观。

【题干4】《中小学教师职业道德规范》的首要内容是？【选项】A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表【参考答案】A【详细解析】教育部2008年修订的《中小学教师职业道德规范》将爱国守法列为首要内容，强调教师需依法履行职责。其他选项虽重要但非首要，正确答案为A。

【题干5】埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心矛盾是？【选项】A.自主与羞怯B.勤奋与自卑C.自我同一与角色混乱D.亲密与孤独【参考答案】B【详细解析】埃里克森将学龄期定义为勤奋对自卑阶段，此阶段儿童通过学习获得成就感，否则易产生自卑。正确答案为B，其他选项对应不同年龄阶段。

【题干6】加德纳多元智能理论包含哪类智能？【选项】A.音乐智能B.人际智能C.空间智能D.身体动觉智能【参考答案】ABCD【详细解析】加德纳提出八种智能：语言、逻辑数学、空间、身体动觉、音乐、人际、内省和自然探索，题目选项均正确。注意此题为多选题但题目未明确说明，需根据常规考试设置判断。

【题干7】新课改三维目标中，过程与方法属于？【选项】A.认知维度B.能力维度C.情感维度D.价值维度【参考答案】B【详细解析】新课改三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）中，过程与方法对应能力维度。正确答案为B，A选项为知识维度，C选项为情感维度。

【题干8】根据《义务教育课程方案（2022年版）》，课程实施建议中强调？【选项】A.强化课程内容结构化B.加强学科实践C.注重评价改革D.统一教学进度【参考答案】B【详细解析】2022年版新课标特别强调加强课程综合性和实践性，要求各学科通过项目式学习等方式开展实践。正确答案为B，其他选项虽重要但非重点。

【题干9】班杜拉观察学习理论中的关键因素是？【选项】A.替代强化B.自我效能C.结果反馈D.榜样示范【参考答案】D【详细解析】班杜拉认为观察学习需通过榜样示范实现，自我效能影响学习持续性，替代强化属于强化类型。正确答案为D，需注意选项表述差异。

【题干10】根据《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》，教师专业发展的首要任务是？【选项】A.提升教学能力B.完善师德建设C.优化评价机制D.加强师资培训【参考答案】B【详细解析】该计划将师德师风建设作为首要任务，强调师德为先。正确答案为B，其他选项为具体措施。

【题干11】杜威实用主义教育观的核心主张是？【选项】A.做中学B.学科中心C.学生中心D.教师中心【参考答案】A【详细解析】杜威提出教育即生活从做中学，强调经验学习。正确答案为A，B选项属于学科中心主义，C选项为建构主义核心理念。

【题干12】《中小学教师职业道德规范》中三爱两人一终身具体指？【选项】A.爱党爱国爱社会主义爱学生爱同事一专多能B.爱国家爱人民爱社会主义爱工作爱生活一专多能C.爱党爱国爱社会主义爱学生爱同事一专多长D.爱党爱国爱社会主义爱工作爱团队一专多长【参考答案】C【详细解析】三爱两人一终身具体为：爱党爱国爱社会主义，爱学生爱同事，一专多长。正确答案为C，注意爱同事而非爱同事或爱团队。

【题干13】根据《未成年人保护法》，禁止向未成年人出售？【选项】A.电子烟B.网络游戏C.白酒D.学习机【参考答案】A【详细解析】《未