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第一单元阅读综合实践(素养进阶教学课件)语文统编版五四学制2024七年级上册.pptx

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第一单元七年级语文上册

课堂导入“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”——散文《秋夜》思考:为什么作者不直接说“墙外有两株枣树”,而要分成两句来说?

学习目标活动:引航路标1.掌握朗读技巧,重点学习重音和停连的运用,通过朗读感受汉语的声韵之美。2.深入理解课文内容,品味语言特色,体会比喻、拟人等修辞手法的表达效果,提高语言鉴赏能力。3.学习写景抒情散文的景物选取、写作顺序和情感表达方法。4.激发对大自然、生活的热爱之情。

重点难点学习重点学习难点1.掌握朗读技巧,重点学习重音和停连的运用,通过朗读感受汉语的声韵之美,通过声音表现景物特征和情感。2.品味语句

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