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模糊策略融入教育游戏设计的探索与实践.docx

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    模糊策略融入教育游戏设计的探索与实践

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    1.1.1研究背景

    在数字化时代，多媒体技术、人工智能以及网络技术的迅猛发展，深刻地改变了人们的生活、学习和娱乐方式。其中，网络游戏作为一种极具吸引力的娱乐形式，在青少年群体中广泛流行。网络游戏凭借其精美的画面、悦耳的音乐以及引人入胜的故事情节，吸引着大量青少年，成为他们业余生活不可或缺的一部分。截至2023年6月，青少年网民数量已接近2亿，其中超过六成的未成年人将网络游戏作为其主要的网络休闲娱乐活动。

    然而，过度沉迷网络游戏也带来了一系列负面影响，如对青少年的身心健康造成损害，导致视力下降、颈椎病、肥胖症等

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