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专题4不等式与一元一次不等式(1)
教师讲义
课题
不等式与一元一次不等式组(1)
教学目的
理解不等关系
灵活运用不等式的基本性质解不等式
教学内容
一、日校回顾
二、上节课知识点回顾
三、知识梳理
(一).不等关系
1.一般地,用符号“”(或“≤”),“”(或“≥”)连接的式子叫做不等式.
2.要区别方程与不等式:方程表示的是相等的关系;不等式表示的是不相等的关系.
3.准确“翻译”不等式,正确理解“非负数”、“不小于”等数学术语.
非负数===大于等于0(≥0)===0和正数===不小于0
非正数===小于等于0(≤0)===0和负数===不
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