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第11章??技能训练及应用实践

11.1电阻器、电容器的识别与检测及万用表的使用熟悉电阻器、电容器的外形、型号命名法。学习用万用表检测电阻器、电容器的方法。学习使用万用表。11.训练目的万用表1只不同型号的电阻器、电容器若干只。2.训练器材电阻的识别和检测，将结果填入表11.１中.3.训练内容和步骤

表11.１电阻的识别和检测序号标志识别测量合格否材料阻值允许误差功率量程阻值(2)色环电阻的识别和检测，将结果记录于表11.２中表11.２色环电阻的识别和检测序号色环颜色（按顺序填写）识别测量合格否阻值允许误差功率量程阻值

电容器的识别和检测，将结果记录于表11.３中表11.３电容的识别和检测序号标志识别测量漏电电阻合格否材料容量耐压量程阻值

(4)万用表的使用将万用表的功能转换开关旋至交流电压挡，按要求测试三相交流电源的线电压、相电压值，记录于表11.４中。表11.４三相交流电源的电压项目档位线电压相电压UUVUVWUWUUUNUVNUWN500V250V

测量直流电压和电流按电路图11.１连好线，测试电源电压，电阻R的电压及回路中的电流。将结果记录于表中11.５中。图11.１直流电压和电流测量电路

表11.５直流电压和电流的测量报告要求画出测试电路。整理各表中的测试数据。总结万用表的使用方法及注意事项。电源电压电阻电压电流挡位测量值挡位测量值挡位测量值

11.2基尔霍夫定律和叠加定理的验证1．训练目的。（1）练习电路接线，学习电压表，电流表，稳压电源的使用方法。（2）加深对基尔霍夫定律、叠加定理的理解。（3）加深对电压、电流参考方向的理解。2．训练器材直流稳压电源30V可调1台电阻器20、50、100Ω±5%/0.5W各1只直流毫安表0—500mA2只0—50—100mA1只直流电压表0—15—30V1只

3．训练内容与步骤（1）验证基尔霍夫定律①电路如图11.2所示，（开关S1、S2均断开）经教师检查无误后，方可进行下一步。图11.2验证基尔霍夫定律电路图

②调节稳压电源第一组的输出为15V作为E1,第二组的输出电压为3V作为E2，把S1、S2分别合向点1和点4。③将各电流表读数记入表11.6中实测栏内，并验算栏内验算a节点电流的代数和ΣI=0？④用电压表分别测量各元件电压Uab、Ubc、Ucd、及Uda，记录于表13.6中。并验算回路abcda及abca的电压代数和.注意：在电路中串联电流表时，电流表的极性应按图11.2所标电流参考方向去接，如果表针反偏，则应将电流表“+”“-”接线柱上的导线对换，但其读数应记作负值，这就是参考方向的实际意义。测量电压时也有同样的情况。

表11.6数据记录表电量及有关数值项目数值栏验算栏I1(mA)I2(mA)I3(mA)节点a电流的代数和ΣI=0？理论计算值测量值

表11.7数据记录表电量及有关数值项目数值栏验算栏UabUbcUcdUdaUca回路abcda回路abcaΣU=0？

验证电路见图11.2所示。将开关S1合到点1，开关S2合到4，即电压源E1、E2共同作用在电路的情况，将电流表测出的电流值及电压表测出的电压值填入表11.8中。将开关S1合到点1，开关S2合到点3，即电压源E1单独作用于电路的情况，将电流表测出的电流值及电压表测出的电压值填入表11.8中。将S1合到点2，S2合到点4，即电压源E2单独作用于电路，也将所测得的电流值和电压值填入表11.8中。（2）验证叠加定理

表11.8数据记录表电量及数值作用情况电流电压I1（mA）I2（mA）I3（mA）Uac(V)Uba(V)Uda(V)E1、E2共同作用E1、单独作用E2、单独作用注意：接线时，必须将电源E1和E2关掉，以免稳压电源因输出端短路烧坏。4.报告要求（1）画出验证电路图，简述训练过程。（2）将各理论计算值及各实测值列表说明。（3）用表11.6、11.7、11.8中的数据，分别验证基尔霍夫定律和叠加定理的正确性

1.训练目的(1)初步掌握有源线性二端网络的参数的测定方法。(2)加深对戴维南定理的理解。2.训练器材双路直流稳压电源1台直流毫安表0—50—100mA