六级导学案语文课红叶.pdfVIP

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课前热身:(请认真阅读下列资料,并认为重要的信息画出来,细心揣摩,对后面的学

习有帮助哦!)

1、走进作者

著名作家、文学翻译家、外国文学研究家。以翻译丹麦文版安徒生童话故事而享誉世界

文坛,主要译作有《安徒生故事全集》《的家庭》等。

2、我来解题

“香山”位于西郊,是著名的风景区。“红叶”指秋天黄栌树的叶子。本文是一篇散文,以清

新的笔触描写了香山红叶的可爱与美丽。

3、走进背景林

落叶灌木或小乔木,高达5——8米。树冠圆形;树皮暗灰褐色。花期4——5月,果熟期6——7月,

喜光、耐寒、耐干旱瘠薄,但不耐水湿,以深厚、肥沃之沙壤土生长最好。树皮和叶可提制栲胶;入

药有消炎、清热之功效。

4、引号的作用

引号一般有三种作用:表示引语;表示特定称谓或着重的部分;表示特殊含义需要强调。引

语指行文中他人的话。成语、格言、诗词等,也包括拟声词。特定称谓指具有某些特点的名称、简称、

术语以及等。特殊含义指引号中的在某具体的语言环境中产生了新的意思。

第一

学习目标:

1、通读全文,认识并积累文中重点。

2、正确、流利朗读课文,理清课文思路。

3、学会课文中的2个生字,会写10个生字。

学习过程:

1、以自己的方式朗读课文,边读边圈画生字,结合工具书解决。

(1)给加点字注音

萧瑟黄栌树

(2)佳词解释

凄凉:

萧瑟:

漫山遍野:

远足:

喜笑颜开:

艳阳天:

热闹:

青葱郁茂:

秋高气爽:

交相辉映:

奇丽多姿:

(3)过关:(任意生词,你敢迎接嘛?)

3、默读课文,概括课文主要内容。

4、给课文分段,并概括每段的大意。

第二

学习目标:

1、正确流利有感情地朗读课文,理解香山红叶在作者眼中与众不同的会作者对香山红叶的赞

美之情和对大自然无比热爱的思想感情。

2、品味文章对香山红叶美的细致描绘,在反复诵读中体会作者对景物细致观察与生动描写的方法。

学习过程:

一、导入新课,明确目标:

二、课堂研究:(亮出你的观点,秀出你的个性,展示你的风采。)

(一)自主学习:(方法:独立完成以下各题,对自己感到或疑惑的题,再序号上做标记。)

1、在作者眼中,香山的红叶有哪些与众不同的美?课文里表达了作者什么样的思想感情?

2、课文有多处使用了引号,用笔画出来,试着说一说每

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