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2024年志丹县招聘城镇社区专职人员

考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题

1.某居民违章搭建,严重影响市容。执法人员对他说:“如果你不在规定期限内自行拆除,那么我们将依法强拆。”该居民回答:“我坚决不同意。”按照居民的说法,下列哪项判断是他同意的?()

A.在规定期限内自行拆除,不需要执法人员依法强拆

B.在规定期限内自己坚决不拆,执法人员也不要依法强拆

C.违章搭建严重影响市容,不如一拆了之

D.在规定期限内不自行拆除,等着执法人员依法强拆

【答案】:B

2.社区工作的一个主要目标是使()与社区资源互相协调配置。即一方面是资源能够得到充分运用,避免重复和浪费;另一方面也使社区居民能够尽快得到有效服务,并不断改善和提高服务质量。

A.社区福利

B.社区保险

C.社区照顾

D.社区需要

【答案】:D

3.社区矫正管理中,B类社区服刑人员参加公益劳动的时间每月不得少于()。

A.2小时

B.3小时

C.4小时

D.5小时

【答案】:D

4.居民委员会是服务于()

A.民政局

B.居民

C.派出所

D.街道办事处

【答案】:B

5.社区居民委员会作为城市社区(),其组成人员由社区成员代表大会选举产生。

A.民间组织

B.中介组织

C.行政机关

D.群众性自治组织

【答案】:D

6.社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”,具体工作包括:开展咨询服务,对接服务需求,设计资助方案提供专业服务,链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中,体现小马具备干预能力的做法是:

A.反思流动儿童服务的优缺点

B.指导流动儿童改进学习方法

C.厘清流动儿童的多元化发展需求

D.联系企业捐赠文具帮助流动儿童

【答案】:B

7.某社会工作服务机构下设五个区域办公室,每个区域办公室均设有服务部、项目部、行政部等相关职能部门。由于这些区域办公室是平行关系,彼此之间缺乏资源整合和服务联动,导致机构资源分散、工作重复,管理成本急剧增加。为此,该机构计划将原来的直线式组织结构调整为职能式组织结构,其适宜的做法是()。

A.取消各区域办公室的行政部

B.将各区域负责人纳入机构督导委员会

C.在机构层面建立区域统筹中心

D.授予服务主管对各区域的指挥权

【答案】:D

8.在政府的福利政策和公共财政扶持下,在社会资源支持帮助下,依靠社区居民的组织参与,动员社区内在的资源力量,向社区居民提供的各种服务活动统称为()。

A.社区动员

B.社区服务

C.社区行动

D.社区教育

【答案】:B

9.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,体现了社会治理的()。

A.社会化、法治化、信息化、职业化

B.多元化、法治化、信息化、专业化

C.社会化、法治化、智能化、专业化

D.多元化、法治化、智能化、职业化

【答案】:C

10.关于社区社会组织的内涵,说法正确的是()。

A.社区社会组织的活动范围通常不限于本社区

B.社区社会组织成员可以是本社区的居民,也可以是本社区以外的居民

C.社区社会组织要在法律、法规和政策允许的范围内活动

D.退出社区社会组织时需经过批准

【答案】:C

11.为了更好地了解社区居民的感觉性需要,社会工作者可以采取的收集资料的方法有()。

A.非参与式观察社区居民的日常生活

B.采用问卷调查法收集社区居民的意见

C.对社区居民进行面对面访谈

D.查阅社区居委会的工作会议记录

【答案】:D

12.流浪人员乞讨救助站应当根据受助人员的情况确定救助期限,一般不超过()。

A.20天

B.10天

C.15天

D.5天

【答案】:B

13.城市基层党建年工作经费(含日常公用经费)应不少于()万元,服务群众专项经费应不低于()万元。

A.15、20

B.20、25

C.25、30

D.10、15

【答案】:C

14.社区党组织应加强流动党员动态调查,引导党员严格要求自己,创新开展党员主题实践活动,每()推出1个活动主题。

A.半年

B.季度

C.年

D.月

【答案】:D

15.我国开展社区社会工作的组织机构不包括()

A.街道办事处

B.居民委员会

C.社区工作站

D.社区医院

【答案】:D

16.某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月,社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告”的顾虑。老人参与

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