安徽省程集中学2024-2025学年高三下学期高考适应性考试(二)生物试题含解析.docVIP

安徽省程集中学2024-2025学年高三下学期高考适应性考试(二)生物试题含解析.doc

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安徽省程集中学2024-2025学年高三下学期高考适应性考试(二)生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。下图是以鲜蓝莓为原料天然发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。下列叙述错误的是()

A.去除蓝莓枝梗应在冲洗之后,目的是防止杂菌污染

B.过程③在氧气、糖源充足条件下可直接发酵为蓝莓醋

C.在过程④时,榨出的蓝莓汁需经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵

D.过程⑤中酒精可作为醋酸菌的碳源和能源

2.下列实验材料或方法可以达到相应实验目的的是()

A.用鸡血液中的红细胞提取细胞膜 B.用洋葱根尖分生区细胞观察染色体联会

C.用黑光灯诱捕法调查群落丰富度 D.用标志重捕法调查水西沟镇的臭鼬数量

3.在一个较大的果蝇种群中,雌雄果蝇数量相等,且雌雄个体之间可以自由交配。若种群中B的基因频率为80%,b的基因频率为20%,则下列叙述错误的是()

A.若B、b位于常染色体上,则雄果蝇中出现基因型为bb的概率为4%

B.若B、b位于常染色体上,则显性个体中出现杂合雄果蝇的概率约为17%

C.若B、b只位于X染色体上,则XbXb、XbY的基因型频率分别为4%、20%

D.若B、b的基因频率发生定向改变,则说明该果蝇种群一定发生了进化

4.图示为果蝇的精原细胞中部分基因在染色体上的分布情况(只显示两对同源染色体),进行减数分裂的过程中,相关分析正确的是()

A.基因A/a与基因D/d会随同源染色体分离而进行自由组合

B.如果产生ABd精子,一定是发生同源染色体间的交叉互换

C.基因D/d的分开可以发生在减数第一次分裂的后期

D.检测基因D/d分子结构,碱基种类和排列顺序都是不同的

5.某人从未感染过甲型H7N9流感病毒,下列有关叙述正确的是

A.流感病毒可以发生基因突变、基因重组和染色体变异

B.浆细胞可以接受流感病毒的刺激,使其分泌特异性抗体

C.一旦甲型H7N9流感病毒侵入该人体,记忆B细胞就会迅速增殖分化

D.抗体只能作用于细胞外的流感病毒,不能直接作用于细胞内的流感病毒

6.果蝇的基因P发生突变后,转录出的mRNA长度不变,但翻译出肽链的氨基酸数目只有正常肽链的3/4。下列原因分析正确的是()

A.该基因突变可能是碱基对的缺失

B.该基因突变后转录形成的mRNA可能含有两个或多个终止密码

C.该基因突变可能导致起始密码的位置发生了向前移动

D.该基因突变可能导致mRNA无法与核糖体正常结合

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)阅读下面一首宋词,回答下列问题:

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

(1)辛弃疾在词中描绘了一个宁静闲适的农田生态系统,一个生态系统的结构由____组成。

(2)为发展有机农业,有关政府部门通过合理放养青蛙,实现了经济和生态效益双丰收。在该过程中,对农业害虫的防治方法主要是____________,从能量流动的角度分析,农民除草、治虫的目的是________________________________。

(3)在青蛙的繁殖季节,雄蛙通过叫声这种______信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草丛间产卵,可采用_______了解该蛙卵的密度。

(4)词中的这种美景体现了生物多样性的__________价值。

8.(10分)番茄红素具有一定的药用价值,但普通番茄合成的番茄红素易发生转化(如图甲),科学家设计了一种重组DNA(质粒三),该DNA能表达出双链RNA(发卡),番茄细胞能识别侵入的双链RNA并将该双链RNA及具有相同序列的单链RNA一起降解,从而提高果实中番茄红素的含量(如图乙)。请分析回答下列问题:

(1)在体外快速大量获得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用___________技术,该技术的原理是________________________。?

(2)根据图甲推知,转录出“发卡”的DNA片段实际上是两个反向连接的________________基因,上述过程通过阻止该基因在细胞内的_______________(填“转录”或“翻译”),提高了果实中番茄红

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