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英语续写说课课件PPT

20XX

汇报人：xx

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目录

01

说课课件PPT概述

02

英语续写教学法

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课件内容设计

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课件视觉效果

05

课件技术实现

06

课件使用反馈

说课课件PPT概述

第一章

课件设计目的

设计课件时，融入互动元素，如问答环节，以增强学生参与度和课堂活跃度。

提高教学互动性

课件中包含自学指导和资源链接，鼓励学生课后自主探索和学习，培养自主学习习惯。

促进自主学习能力

通过使用图表、图片和动画等视觉元素，帮助学生更好地理解和记忆教学内容。

强化视觉学习效果

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适用教学场景

利用PPT进行角色扮演或情景对话，增强学生英语实际应用能力。

课堂互动环节

PPT可用于复习课程重点，或设计互动测试题，提高学生复习效率。

复习与测试

通过PPT展示作业要求和示例，帮助学生更好地理解并完成家庭作业。

家庭作业指导

课件结构布局

使用大号字体和加粗样式区分标题和子标题，确保信息层次分明。

清晰的标题和子标题

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内容按照教学逻辑顺序排列，如从导入新课到课堂练习，再到总结和作业布置。

逻辑性强的内容组织

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在课件中设计问答或小组讨论环节，鼓励学生参与，提高课堂互动性。

互动环节的设计

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合理运用图片、图表和视频等视觉辅助材料，帮助学生更好地理解和记忆知识点。

视觉辅助材料的使用

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英语续写教学法

第二章

续写教学法定义

起源于20世纪的美国，续写教学法鼓励学生在给定的文本基础上进行创造性写作。

续写教学法的起源

广泛应用于英语教学中，特别是在阅读理解和写作教学环节，帮助学生巩固语法和词汇知识。

续写教学法的应用

旨在提高学生的语言表达能力、逻辑思维和创造力，通过续写活动加深对原文的理解。

续写教学法的目的

续写教学法优势

提高语言运用能力

通过续写活动，学生能够灵活运用所学词汇和语法结构，增强语言表达的流畅性和准确性。

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激发创造力和想象力

续写任务鼓励学生发挥想象力，创作出独特的故事内容，从而培养创新思维和创造力。

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增强阅读理解能力

在续写前，学生需要理解原文的语境和情节，这有助于提升他们的阅读理解能力和文本分析技巧。

应用续写教学法的策略

通过播放相关主题的短片或讲述故事，激发学生对续写内容的兴趣和想象力。

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学生分小组讨论，共同构思故事情节，通过合作学习提高续写能力和语言表达。

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教师给出关键词或短语，引导学生围绕这些词汇构建故事，训练学生的创造性思维。

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安排定期的续写练习，让学生在实践中不断巩固和提高续写技巧，形成习惯。

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创设情境激发兴趣

分组合作促进交流

提供关键词引导思维

定期练习巩固技巧

课件内容设计

第三章

主题引入

激发兴趣的开场问题

通过提出与学生生活紧密相关的问题，激发学生对新课内容的兴趣和好奇心。

相关视频或音频材料

播放一段与主题相关的短视频或音频，为学生提供直观感受，增强学习动机。

互动式讨论

组织一个与主题相关的小组讨论，让学生分享个人经验，为新课内容做铺垫。

续写示例展示

通过分析经典故事的开头，教授学生如何运用想象力和逻辑推理进行续写。

续写技巧讲解

选取一篇学生作品，展示如何从一个简单的情境出发，逐步构建完整的故事线。

续写实例分析

设计小组合作活动，让学生在互动中学习如何续写故事，增强语言表达和团队协作能力。

续写活动设计

学生互动环节

通过模拟对话或情景剧，学生扮演不同角色，提高语言实际运用能力。

角色扮演活动

学生分组讨论特定话题，鼓励使用英语交流，培养团队合作与表达能力。

小组讨论

设计英语问答游戏，如快速问答竞赛，激发学生学习兴趣，加强记忆。

互动问答游戏

课件视觉效果

第四章

色彩搭配原则

选择相邻色或类似色，如蓝绿色系，可创造视觉上的和谐与舒适感。

色彩的和谐性

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使用对比色，如红与绿，可增强视觉冲击力，吸引学生注意力。

色彩的对比性

通过明暗、饱和度的变化，形成色彩的层次，使课件内容更有立体感。

色彩的层次感

暖色调如红色、黄色可激发活力，冷色调如蓝色、绿色则带来平静感。

色彩的情绪影响

字体选择与排版

在制作课件时，应选择清晰易读的字体，如Arial或Helvetica，以确保学生能快速识别文字。

选择易读性强的字体

字体大小应根据内容的重要性进行调整，标题大一些以吸引注意，正文则保持适中，便于阅读。

合理运用字体大小

使用不超过三种字体，保持课件整体风格统一，避免视觉疲劳和分散学生的注意力。

避免过多字体种类

字体颜色应与背景色形成对比，确保文字清晰可见，同时颜色搭配要符合教学内容的氛围。

恰当的字体颜色搭配

图片与动画效果

使用与教学内容相关的高质量图片，可以增强学生对知识点的理解和记忆。

选择合适的图片

色彩应协调，使用对比色或互补色突出重点，但需注意不要