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2025年陵水黎族自治县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)
姓名:__________
考试时间:90分钟
满分:100分
---
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。(10分)
hūhuànxiōngpúgāndǎobùdéyuè
________________________________________
2.选择题。(每题2分,共10分)
(1)下列加点字读音完全正确的一项是(______)。
A.炫耀(xuàn)憔悴(qiáo)
B.禁锢(gù)脉搏(bó)
C.潺潺(chán)震撼(zhèn)
D.蹒跚(pán)踉跄(qiàng)
(2)《论语》中说“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话强调的是(______)。
A.学习要持之以恒
B.学习要与思考结合
C.学习要谦虚谨慎
D.学习要广泛涉猎
(3)下列句子中没有语病的一项是(______)。
A.通过这次活动,使我深受教育。
B.他的演讲生动有趣,给大家留下了深刻的印象。
C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.老师和同学们都夸奖他乐于助人。
(4)《海底两万里》的作者是法国作家(______)。
A.凡尔纳
B.雨果
C.海明威
D.莫言
(5)默写古诗《静夜思》的前两句。(______)
3.填空题。(每空1分,共10分)
(1)读书百遍,________。
(2)________,不拘小节。
(3)《________》是鲁迅先生写的回忆性散文集,其中《从百草园到三味书屋》选自这本集子。
(4)描写祖国壮丽山河的古诗名句很多,请你写出一句:________,________。
4.排序题。(5分)
将下列句子重新排列,使其通顺连贯。
(1)渐渐地,我明白了,原来生活中需要留一些遗憾。
(2)那是一个深秋的傍晚,我独自走在回家的路上。
(3)突然,一阵冷风吹过,我打了个寒颤。
(4)抬头望见天边绚丽的晚霞,我不禁停下脚步。
(5)那一刻,晚霞仿佛在告诉我人生的道理。
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二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读。(15分)
阅读《草船借箭》片段,回答问题。
周瑜见诸葛亮神机妙算,本想又生一计,试探诸葛亮是否真有“草船借箭”之计。可诸葛亮已算定第三天四更时分大雾漫天,便让鲁肃准备二十只船,每船配三十名军士,用青布作篷,载上草人,四更时分从二十里外出发。周瑜调了几十艘战船,也准备出发,可天还未亮就浓雾弥漫,看不清船只远近。诸葛亮下令军士擂鼓呐喊,周瑜以为敌军来袭,急令追击,却见诸葛亮船队一字儿摆开,船舷上插满箭矢,轻舟顺风而归。
1.诸葛亮算定大雾何时出现?(______)(2分)
2.诸葛亮借箭成功的关键因素是什么?(至少两点)(4分)
3.解释“神机妙算”在文中的含义。(3分)
4.周瑜原本想怎样试探诸葛亮?(2分)
5.这段文字体现了诸葛亮的什么性格特点?(4分)
(二)课外阅读。(15分)
小溪边的石头
小溪边有一块石头,它已经在这里待了几十年了。每天,看着溪水从身边流过,听着鸟儿歌唱,它觉得生活很平静。
有一天,一只小鸟落在石头上,对它说:“石头,我们去旅行吧!山上的风景多美啊!”石头摇摇头:“我太重了,飞不动。”小鸟叹了口气,飞走了。
日子一天天过去,石头依旧孤独地躺在溪边。直到有一天,一个孩子发现了它,用彩色的丝线把它系在风筝上。风筝带着石头飞上了天空,孩子笑了,石头也笑了。它看到了山川、田野、白云……世界原来这么大!
1.石头最初的生活状态是怎样的?(3分)
2.小鸟想和石头一起做什么?石头为什么不愿意?(4分)
3.孩子把石头系在风筝上后,石头看到了什么?这说明了什么?(6分)
4.你从这块石头的经历中获得了什么启示?(2分)
---
三、写作(40分)
题目:_______的________
要求:
1.补全题目,写一篇作文。
2.内容具体,感情真挚,语句通顺。
3.不少于400字。
---
参考答案与解析
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语。
回环胸脯感慨得意扬扬
2.选择题。
(1)D(2)B(3)B(4)A(5)床前明月光,疑是地上霜。
3.填空题。
(1)义自见
(2)大江东去
(3)《朝花夕拾》
(4)大漠孤烟直,长河落日圆(或其他符合要求的诗句)
4.排序题。
2、4、3、5、1
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读。
1.第三天四更时分
2.算定大雾出现的时间、做好准备(如船只、草人)、利用鲁肃的配合
3.指善于估计客观情势,决定策略
4.用计谋试探诸葛亮是否真有草船借箭之计
5.足智多谋、胆识过人、善于利用天时地利
(二)课外阅读。
1.平静、孤独,每天看着溪水、听着鸟鸣
2.去旅行,看山上的风景;石头太重,飞不动
3.看到了山川、田野、白云等广阔的景象;说明只有敢于尝
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