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临床病原学检验考试试题及答案2025版

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪种细菌是革兰氏阳性菌？

A.大肠杆菌

B.肺炎克雷伯菌

C.金黄色葡萄球菌

D.铜绿假单胞菌

2.病毒的测量单位是？

A.厘米

B.毫米

C.微米

D.纳米

3.培养真菌常用的培养基是？

A.血琼脂培养基

B.巧克力培养基

C.沙保弱培养基

D.营养琼脂培养基

4.霍乱弧菌的主要传播途径是？

A.空气传播

B.接触传播

C.粪-口传播

D.虫媒传播

5.下列哪种寄生虫可通过输血感染？

A.疟原虫

B.蛔虫

C.钩虫

D.蛲虫

6.对结核分枝杆菌有强选择性的培养基是？

A.吕氏血清斜面

B.罗氏培养基

C.疱肉培养基

D.麦康凯培养基

7.不属于细菌特殊结构的是？

A.芽孢

B.鞭毛

C.菌毛

D.细胞膜

8.引起“假膜性肠炎”的病原体是？

A.艰难梭菌

B.产气荚膜梭菌

C.破伤风梭菌

D.肉毒梭菌

9.下列哪种病毒属于DNA病毒？

A.流感病毒

B.乙肝病毒

C.丙肝病毒

D.艾滋病病毒

10.能产生自溶酶的细菌是？

A.肺炎链球菌

B.脑膜炎奈瑟菌

C.淋病奈瑟菌

D.以上都是

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于革兰氏阴性菌的有（）

A.变形杆菌

B.志贺氏菌

C.白喉棒状杆菌

D.沙门氏菌

2.病毒的基本结构包括（）

A.核心

B.衣壳

C.包膜

D.刺突

3.真菌的培养特性有（）

A.生长缓慢

B.易形成丝状菌落

C.最适温度22-28℃

D.需氧

4.常见的性传播病原体有（）

A.淋病奈瑟菌

B.梅毒螺旋体

C.沙眼衣原体

D.人乳头瘤病毒

5.细菌的变异现象包括（）

A.形态结构变异

B.毒力变异

C.耐药性变异

D.菌落变异

6.以下哪些是原核细胞型微生物（）

A.细菌

B.支原体

C.衣原体

D.病毒

7.寄生虫对宿主的损害包括（）

A.夺取营养

B.机械性损伤

C.毒性作用

D.免疫病理损伤

8.培养厌氧菌需要的条件有（）

A.无氧环境

B.适宜的营养

C.合适的温度

D.特殊的气体成分

9.以下属于呼吸道感染的病毒有（）

A.腺病毒

B.鼻病毒

C.冠状病毒

D.风疹病毒

10.能引起败血症的细菌有（）

A.金黄色葡萄球菌

B.大肠杆菌

C.肺炎链球菌

D.脑膜炎奈瑟菌

三、判断题（每题2分，共10题）

1.所有细菌都有细胞壁。（）

2.病毒对抗生素敏感。（）

3.真菌都是多细胞生物。（）

4.破伤风梭菌是需氧菌。（）

5.支原体没有细胞壁。（）

6.疟疾是由蚊子传播的。（）

7.细菌的芽孢是繁殖体。（）

8.乙肝病毒主要通过消化道传播。（）

9.衣原体有独特的发育周期。（）

10.血平板上溶血的细菌一定是致病菌。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述革兰氏染色的步骤。

答：初染（结晶紫）、媒染（碘液）、脱色（95%乙醇）、复染（稀释复红）。

2.列举三种常见的肠道致病菌及其所致疾病。

答：大肠杆菌致肠道感染；志贺氏菌致细菌性痢疾；沙门氏菌致伤寒、副伤寒等。

3.简述病毒的致病机制。

答：直接损伤宿主细胞，引发免疫病理损伤，干扰细胞正常代谢，导致机体功能紊乱。

4.简述寄生虫感染的防治原则。

答：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论临床中如何根据患者症状和检验结果准确判断病原菌。

答：结合症状确定感染部位，参考检验结果如涂片、培养、血清学等，综合分析细菌、病毒等特征，判断病原菌。

2.谈谈在医院感染防控中，病原学检验的重要性。

答：能明确感染源、传播途径，指导合理使用抗菌药物，采取针对性防控措施，防止感染扩散。

3.分析目前耐药菌增多的原因及应对策略。

答：原因有滥用抗菌药等。策略包括合理用药、监测耐药性、研发新抗菌药、加强感染防控。

4.阐述分子生物学技术在临床病原学检验中的应用及优势。

答：应用于病原体核酸检测等。优势是灵敏度高、特异性强、快速准确，能检测难培养病原体。

答案

一、单项选择题

1.C

2.D

3.C

4.C

5.A

6.B

7.D

8.A

9.B

10.A

二、多项选择题

1.ABD

2.AB

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABC

7.ABCD

8.ABCD

9.ABC

10.ABCD

三、判断题