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数学活动一天的时间(1)教学设计
课程基本信息:
学科•版本数学•苏教版授课班级授课教师
年级学期单元数学活动
课题一天的时间
教学目标:
1.识技能:认识时钟,理解12时记时法与24时记时法的转换规则。
2.素养能力:建立量感,体会数学与生活的联系,培养推理意识和应用意识。
重点难点:
1.教学重点:掌握24时记时法的表示方法及与12
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