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2024年湖南邵阳职业技术学院招聘
考试笔试试题
（满分100分时间120分钟）
【说明】
1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；
3.监考人员宣布考试开始后方可答题；
4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）
A.大学生自我教育的组织者
B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量
C.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织
D.党领导下的大学生群众组织
【答案】：C
2.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）
A.提供职业信息
B.帮助大学生选择工作
C.开展择业咨询
D.帮助大学生进行职业评价
【答案】：B
3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。
A.4,1,24
B.4,1,16
C.5,1,24
D.5,1,16
【答案】：D
4.设立独立设置的学院应符合以下规定：（）。
A.专任教师在1000人以上
B.有2个国家规定的学科门类为主要学科
C.主要培养专科及专科以上专门人才
D.全日制在校学生计划规模在6000人以上
【答案】：C
5.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。
A.罚款
B.撤销教师资格
C.警告
D.拘役
【答案】：D
6.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。
A.个人主导模式
B.自我实现模式
C.教学反思模式
D.校本培训模式
【答案】：D
7.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的（）
A.宏观研究
B.微观研究
C.开发研究
D.分析研究
【答案】：B
8.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。
A.教育性
B.专业性
C.特殊性
D.知识性
【答案】：D
9.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.内在动机
B.自我效能
C.自我奖惩
D.自我强化
【答案】：B
10.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。
A.举办者
B.执行者
C.管理者
D.办学者
【答案】：A
11.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）
A.使学生了解社会，提高他们的综合素质。
B.传道、授业、解惑
C.掌握人类知识
D.培养学生主动探寻知识的能力
【答案】：D
12.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注自我感受阶段
【答案】：A
13.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。
A.费德
B.塞利格曼
C.佩奇
D.切拨曼
【答案】：C
14.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。
A.注意的范围
B.注意的转移
C.注意的稳定性
D.注意的分配
【答案】：D
15.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）
A.领导方式
B.教育机智
C.教学效能感
D.教学风格
【答案】：D
16.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）
A.职业良心
B.特殊良心
C.一般良心
D.个人良心
【答案】：A
17.化悲痛为力量属于以下哪种心理防御机制的表现？（）
A.升华作用
B.投射作用
C.合理化作用
D.退化作用
【答案】：A
18.幼儿分类时，将“茄子”和“芹菜”放在一起，而将“灯泡”和“领带”归为一类，此时儿童形成的概念是（）。
A.合取概念
B.具体概念
C.关系概念
D.抽象概念
【答案】：D
19.（）的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键
A.社会分工
B.阶级利益
C.劳动
D.社会关系
【答案】：A
20.三个和尚没水喝反映的群体心理现象是（）
A.群体模仿
B.社会惰化
C.社会助长
D.从众
【答案】：B
21.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的（）。
A.两因素模型
B.五因素模型
C.三因素模型
D.四因素模型
【答案】：C
22.（）是心理活动在强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征。
A.认知
B.能力
C.情感
D.气质
【答案】：D
23.体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（
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