3.3 设计调查表课件 2025-2026学年度苏教版数学三年级上册.pptxVIP

三数据的收集和整理第3课时设计调查表

1.能根据解决问题的需要，设计制订合适的调查表，并能正确运用。（重点）2.掌握设计简单调查表的方法，提升观察、比较、归纳和解决问题的能力。（难点）3.通过调查表的选择与设计，培养学生的应用意识，感受统计的意义，体会数学与生活的联系。学习目标

你课外经常运动吗？其他同学呢？可以怎样调查了解全班同学课外运动的情况？情境导入先让每天运动的同学举手，再让经常运动的同学举手，然后让偶尔运动的同学举手，再让从不运动的同学举手。边调查，边记录，最后分段整理数据。先在小组里询问，记录结果后再分段整理数据。

回顾复习说一说：还有什么调查方法呢？这节课我们学习设计调查表。为了获得更加全面和准确的信息，人们常常设计调查表开展调查。

探索新知你能看懂这几种调查表吗？和同学互相说一说。从这三种调查表中选择一种，在小组里调查后全班汇总，完成统计表。调查表一你有几个喜欢的运动项目？1~2个3~5个超过5个调查表二你每天课外运动大约用多长时间？不足30分30~60分超过60分调查表三你课外经常运动吗？天天运动经常运动偶尔运动从不运动

探索新知三年级(1)班同学(喜欢的运动项目个数的)情况统计表月日合计1~2个3~5个超过5个人数三年级(1)班同学(每天课外运动时长)情况统计表月日合计不足30分30~60分超过60分人数三年级(1)班同学(课外运动频率的)情况统计表月日合计天天运动经常运动偶尔运动从不运动人数根据自己班级实际统计情况填表。

探索新知通过调查，你如何评价全班同学课外运动的情况？大多数同学天天运动，少数同学偶尔运动。同学们都积极课外运动，只是运动的时长不同。……

探索新知选择不同调查表获得的数据可能会有什么联系？喜欢运动项目多的同学，每天课外运动的时间可能比较长。喜欢运动项目多的同学，可能天天运动或经常运动。……

随堂小练1.了解全班同学看动画片的情况，小洪设计了如下两种调查表。你觉得可以使用哪一种调查表？理由是什么?（教材P43想想做做第1题）表一调查的是对看动画片的态度，不能反映大家看动画片的情况。表二调查的是看动画片的时间，能真实地反映大家看动画片的情况。√

当堂检测1.学校组织了乐器兴趣小组，张老师要了解本班学生最想参加哪种乐器兴趣小组，你建议张老师选择下面（???????）调查表进行调查。A．你想参加乐器小组吗？想□不想□C．你想参加哪种乐器兴趣小组吗？古筝□笛子□二胡□小提琴□B．你每天练习乐器多长时间？20分□20－40分□40分以上D．你喜欢哪种类型的兴趣小组？舞蹈类□体育类□乐器类□C

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

通过本节课的学习，我们掌握了设计调查表。课堂小结对于同一个问题，运用不同的调查表所收集的数据是不同的。但是不同的调查能帮助我们更加全面、准确地理解问题、分析问题，进而解决问题。

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业