2025年黔东南苗族侗族自治州施秉县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年黔东南苗族侗族自治州施秉县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

yōuyǎzhēnyànqīfēngyǔnuò

（______）（______）（______）（______）

2.选择正确的读音，打“√”。（5分）

（1）参差（cēncī）√chānchī

（2）倔强（juéjiàng）√juèqiáng

（3）应和（yìnghè）√yīnghè

（4）教诲（jiàohuì）√jiāohuì

（5）鼻涕（bítì）√bǐtì

3.把下列词语补充完整，并选择其中三个写一句话。（10分）

（______）不安（______）有加（______）勃勃

（______）不息（______）大悟（______）不前

（______）填满（______）勃勃（______）大悟

例：__________，__________。

4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

（1）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王之涣的《滕王阁序》。（______）

（2）“水能载舟，亦能覆舟”这句话说明要尊重自然规律。（______）

（3）《论语》是孔子及其弟子的言行录，孔子是儒家学派的创始人。（______）

（4）鲁迅原名周树人，是中国现代文学的奠基人。（______）

（5）《安徒生童话》是法国作家安徒生的作品。（______）

二、阅读理解（30分）

（一）阅读短文，回答问题。（15分）

小草的力量

小草，看似微不足道，却有着惊人的力量。在石缝中、在荒坡上，它们顽强地生长着，用自己绿色的身影装点着大地。

春天，小草从泥土中探出头来，嫩绿嫩绿的，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。夏天，它们迎着风雨，顽强地生长，即使被踩踏，也能迅速地恢复原状。秋天，虽然叶子逐渐变黄，但它们的根依然在地下默默生长，为来年的春天积蓄力量。冬天，虽然它们枯萎了，但它们的种子却在等待着春天的到来。

小草的力量，不仅在于它们的生长能力，更在于它们的坚韧不拔。它们教会我们，无论遇到什么困难，都要像它们一样，勇敢地面对，顽强地生长。

1.短文主要写了什么？（4分）

2.春天的小草有什么特点？（4分）

3.短文为什么说小草有惊人的力量？（5分）

（二）阅读古诗，回答问题。（15分）

静夜思

（唐）李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（5分）

2.“举头望明月，低头思故乡”这两句诗体现了诗人怎样的心情？（5分）

3.你还知道李白的哪些诗？请写出其中一首的题目。（5分）

三、作文（40分）

题目：我的______（请将“______”替换成一个你熟悉的人或事物，例如：妈妈、老师、一本书、一次旅行等）

要求：

1.内容具体，感情真挚；

2.语句通顺，条理清晰；

3.不少于400字。

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答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

优雅铸严欣逢雨诺

2.选择正确的读音，打“√”。（5分）

（1）参差（cēncī）√chānchī

（2）倔强（juéjiàng）√juèqiáng

（3）应和（yìnghè）√yīnghè

（4）教诲（jiàohuì）√jiāohuì

（5）鼻涕（bítì）√bǐtì

3.把下列词语补充完整，并选择其中三个写一句话。（10分）

坐立不胜生机奔腾领悟畏首心满意足欣欣

例：生机勃勃，充满希望。

4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

（1）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐代诗人王之涣的《滕王阁序》。（×）

（2）“水能载舟，亦能覆舟”这句话说明要尊重自然规律。（×）

（3）《论语》是孔子及其弟子的言行录，孔子是儒家学派的创始人。（√）

（4）鲁迅原名周树人，是中国现代文学的奠基人。（√）

（5）《安徒生童话》是法国作家安徒生的作品。（×）

二、阅读理解（30分）

（一）阅读短文，回答问题。（15分）

1.短文主要写了什么？（4分）

答：短文主要写了小草的顽强生命力及其所蕴含的力量。（意思对即可）

2.春天的小草有什么特点？（4分）

答：春天的小草嫩绿嫩绿的，从泥土中探出头来，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。（意思对即可）

3.短文为什么说小草有惊人的力量？（5分）

答：小草在石缝中、在荒坡上都能顽强地生长，即使被踩踏也能迅速恢复，它们从泥土中探出头来，迎着风雨生长，即使枯萎了，根依然在地下默默生长，这些特点都体现了小草的惊人力量。（意思对即可）

（二）阅读古诗，回答问题。（15分）

1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（5分）

答：这首诗表达了诗人在异乡思念故