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必威体育精装版《我的大学》复习题及答案

选择题

1.《我的大学》的作者是（）

A.列夫·托尔斯泰

B.高尔基

C.陀思妥耶夫斯基

D.契诃夫

答案：B。《我的大学》是前苏联作家马克西姆·高尔基创作的长篇自传体小说，是其自传体三部曲（《童年》《在人间》《我的大学》）中的最后一部。列夫·托尔斯泰代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等；陀思妥耶夫斯基代表作有《罪与罚》《卡拉马佐夫兄弟》等；契诃夫是俄国短篇小说巨匠，代表作有《变色龙》《套中人》等。

2.《我的大学》中，“我”进入的“大学”实际上是（）

A.莫斯科大学

B.彼得堡大学

C.社会这个广阔天地

D.喀山大学

答案：C。在《我的大学》里，主人公阿廖沙（即“我”）本想进入喀山大学求学，但因贫困未能如愿，之后他在喀山的社会中经历了各种生活，结交了不同的人，社会成为了他真正的“大学”，在这里他不断成长和学习。

3.下列人物中，不属于《我的大学》的是（）

A.杰连科夫

B.安德烈

C.阿基姆

D.茨冈

答案：D。茨冈是《童年》中的人物，是阿廖沙的小伙伴。杰连科夫是《我的大学》中一个重要人物，他开了一家面包店，是革命思想的传播者；安德烈是“我”在喀山结识的朋友；阿基姆也是“我”在社会这个“大学”中认识的人物。

4.《我的大学》中，“我”热衷于（）

A.绘画

B.哲学

C.文学创作

D.科学研究

答案：B。在作品中，“我”对哲学表现出了浓厚的兴趣，阅读了大量哲学书籍，并与一些志同道合的人探讨哲学问题，哲学成为“我”在“大学”（社会）中学习和思考的重要内容。

5.小说中，杰连科夫的面包店成为了（）

A.革命者的秘密集会场所

B.文学爱好者的交流地

C.穷人的救济站

D.流浪者的庇护所

答案：A。杰连科夫的面包店是一个具有特殊意义的地方，它成为了革命者们秘密集会、交流革命思想的场所，在这里“我”接触到了各种进步思想和革命理念。

6.“我”在喀山期间，经常去（）阅读书籍。

A.市立图书馆

B.杰连科夫的书店

C.大学图书馆

D.私人藏书室

答案：A。由于“我”无法进入大学学习，也没有经济能力购买大量书籍，市立图书馆就成为“我”获取知识的重要场所，“我”在那里阅读了许多哲学、文学等方面的书籍。

7.《我的大学》中，拉甫洛夫的《历史信札》对“我”产生了（）

A.极大的影响，使“我”树立了革命理想

B.让“我”对历史产生了兴趣

C.使“我”开始怀疑人生

D.让“我”学会了批判社会

答案：A。拉甫洛夫的《历史信札》在“我”的思想成长过程中起到了重要作用，它使“我”接触到了进步的社会思想，对“我”树立革命理想产生了极大的影响，促使“我”更加关注社会问题和人民的命运。

8.小说中，安德烈是一个（）

A.自私自利的商人

B.充满激情的革命者

C.冷漠的学者

D.善良的医生

答案：B。安德烈是“我”在喀山结识的朋友，他充满激情地投身于革命事业，有着坚定的革命信念，积极参与各种革命活动，是一个典型的革命者形象。

9.“我”在喀山经历了许多困苦，其中不包括（）

A.饥饿

B.疾病

C.失恋

D.被警察追捕

答案：C。“我”在喀山生活贫困，经常面临饥饿的威胁，生活环境恶劣也导致“我”生病；同时，“我”参与了一些进步活动，受到警察的监视和追捕。而在小说中并没有明显关于“我”失恋的情节描述。

10.《我的大学》中，体现了当时俄国社会的（）

A.繁荣昌盛

B.和平稳定

C.阶级矛盾尖锐

D.文化繁荣

答案：C。小说通过“我”在社会这个“大学”的所见所闻，展现了当时俄国社会贫富差距巨大、阶级矛盾尖锐的现实。一方面是富人的奢侈生活，另一方面是穷人的困苦挣扎，这种鲜明的对比反映了社会的不平等和矛盾。

填空题

1.《我的大学》的主人公是________，他在________的影响下，逐渐走上革命道路。

答案：阿廖沙；杰连科夫。阿廖沙是小说的主人公，他在喀山的生活经历是小说的主要内容。杰连科夫是一个具有进步思想的人，他的面包店成为革命者的聚集地，他向阿廖沙传播了革命思想，对阿廖沙走上革命道路起到了重要的引导作用。

2.阿廖沙在喀山结识了许多朋友，其中________是一个性格开朗、乐观向上的人，他经常给大家讲笑话。

答案：阿基姆。阿基姆是阿廖沙在喀山结识的朋友之一，他性格开朗，乐观向上，经常用讲笑话等方式活跃气氛，给大家带来欢乐。

3.阿廖沙阅读了拉甫洛夫的《历史信札》后，开始思考________和________等问题。

答案：社会变革；人民命运。拉甫洛夫的《历史信札》包含了进步的社会思想，阿廖沙阅读后受到启发，开始深入思考社会变革的必要性以及人民在社会中的命运等问题，这些思考促使他