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2024年皖西学院教学助理招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。

A.制裁性规范

B.奖励性规范

C.义务性规范

D.授权性规范

【答案】：C

2.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。

A.一个月

B.8天

C.半个月

D.三个月

【答案】：A

3.高校学生权利是一项（）。

A.应有权利

B.道德权利

C.法律权利

D.自然权利

【答案】：C

4.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）

A.至退役后一年

B.至退役后两年

C.一年

D.两年

【答案】：B

5.高校素质教育中,思想道德素质是（）。

A.核心和关键

B.基本条件

C.方向和灵魂

D.基础

【答案】：C

6.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效

A.研究能力

B.组织管理能力

C.教学能力

D.沟通能力

【答案】：B

7.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.变式

B.概念

C.基本原理

D.教材结构

【答案】：A

8.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。

A.欧阳修

B.苏轼

C.柳宗元

D.韩愈

【答案】：D

9.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。

A.积极的验证阶段

B.观察与分析阶段

C.具体经验阶段

D.重新概括阶段

【答案】：B

10.大学教师的能力包括（）。

A.学术能力与语言表达能力

B.智力因素与非智力因素

C.一般能力与教育能力

D.学术能力与管理能力

【答案】：C

11.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。

A.构建的具体指标

B.构建程序

C.构建意义

D.构建原则

【答案】：B

12.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

A.校党政联席会

B.校纪律检查委员会

C.校长办公会

D.校学术委员会

【答案】：D

13.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。

A.集权与分权结合型

B.自由型

C.中央集权型

D.地方分权型

【答案】：C

14.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。

A.校本培训模式

B.自我实现模式

C.社会许可模式

D.派出培训模式

【答案】：B

15.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。

A.教学监控的敏感性增强

B.教学监控由他控到自控

C.教学监控的迁移性增强

D.教学监控达到自动化

【答案】：C

16.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。

A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

B.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

C.“心理眩惑”有助于问题解决

D.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响

【答案】：A

17.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。

A.典范性

B.广泛性

C.全面性

D.多样性

【答案】：A

18.一两的遗传胜过一吨的教育，这句著名言论的提出者是（）

A.皮亚杰

B.彪勒

C.弗洛伊德

D.霍尔

【答案】：D

19.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是（）。

A.镜我

B.自我

C.本我

D.超我

【答案】：A

20.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。

A.性格

B.兴趣

C.个性

D.气质

【答案】：A

21.吉尔福特（J.P.Guilford）提出了智力的三维结构理论，他所说三维是（）。

A.内容、产物、图形

B.操作、产物、应用

C.内容、操作、图形

D.产物、内容、操作

【答案】：D

22.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。

A.确定教学目标

B.制定教学成效考核的办法

C.制定教学计