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2.1.3整式;;展示实际问题:
“某班男生有x人,女生比男生多5人,全班共有多少人?”
(引出代数式\(x+(x+5)\),化简为\(2x+5\))问题2:提问:
“代数式\(2x+5\)与单项式3x、多项式\(a^2-2ab\)有什么联系?”引出课题:整式及其加减。2.探究新知(25分钟)活动1:整式的概念单项式:数或字母的积(如3x、\(-2ab^2\)),强调单独的数或字母也是单项式。多项式:几个单项式的和(如\(2x+5\)、\(a^2-3b\)),每个单项式称为项,不含字母的项叫常数项。整式:单项式和多项式统称整式。练习:判断下列式子是否为
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