山东省无棣县鲁北高新技术开发区实验学校2024届高三第一次调研测试生物试卷含解析.docVIP

山东省无棣县鲁北高新技术开发区实验学校2024届高三第一次调研测试生物试卷含解析.doc

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山东省无棣县鲁北高新技术开发区实验学校2024届高三第一次调研测试生物试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.海拉细胞不同于正常体细胞,它能够无数代分裂下去,下列属于其根本原因的是()

A.有无限增殖的能力 B.遗传物质已发生改变

C.容易在组织间转移 D.粘连蛋白很少或缺失

2.某同学探究过氧化氢在不同条件下的分解情况(实验中无关变量相同且适宜),结果如下表。下列相关叙述正确的是()

处理试管

编号

H2O2

1.5%FeCl1

20%肝脏研磨液

温度

实验现象

1

2mL

室温

2

2mL

90℃

++

1

2mL

2滴

室温

+

4

2mL

4滴

室温

++

5

2mL

2滴

室温

+++

A.本实验的自变量是催化剂的种类和温度

B.试管1的处理降低了H2O2分解反应的活化能

C.试管4中继续增加FeCl1的量,气泡不再增加

D.试管5迅速放在90℃环境中,因酶的失活而不产生气泡

3.下图表示获得玉米多倍体植株采用的技术流程。下列有关说法不正确的是()

A.可用秋水仙素或低温诱导处理发芽的种子

B.可用显微镜观察根尖细胞染色体数目的方法鉴定多倍体

C.得到的多倍体植株一般具有茎杆粗壮、果穗大等优点

D.将得到的多倍体植株进行花药离体培养又可得到二倍体

4.下列有关基因工程的说法正确的是()

A.如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同,则这两个基因的结构也完全相同

B.一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止密码子和标记基因

C.目的基因进入受体细胞,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化

D.将目的基因导入植物细胞和动物细胞的常用方法是显微注射法

5.若玫瑰的花色受常染色体上一对等位基因控制,红色玫瑰与白色玫瑰交配,F1均为淡红色玫瑰,F1随机授粉,F2中红色玫瑰:淡红色玫瑰:白色玫瑰=1:2:1。下列叙述正确的是()

A.玫瑰花色性状中,红色对白色为完全显性

B.F2中出现红色、淡红色、白色是基因重组的结果

C.F2中相同花色的玫瑰自交,其子代中红色玫瑰所占的比例为3/16

D.F2中淡红色玫瑰与红色玫瑰杂交,其子代基因型的比例与表现型的比例相同

6.下列有关遗传与人类健康的叙述,正确的是()

A.遗传病患者的细胞中一定含有致病基因

B.蚕豆病与苯丙酮尿症的致病基因都是有害的基因

C.在人群中的发病率,多基因遗传病高于单基因遗传病

D.选择放松将造成有害基因的基因频率随世代相传而增大

7.S型肺炎双球菌具有多糖类荚膜,R型肺炎双球菌则不具有,在含有R型活细菌的培养基中添加某些物质后进行培养,下列相应的培养结果,表述错误的是()

组别

添加物

具有荚膜的细菌

A

S型细菌的多糖类物质

B

S型细菌DNA

C

S型细菌DNA的完全水解产物

D

S型细菌的蛋白质

A.A B.B C.C D.D

8.(10分)从某二倍体动物的组织中提取一些细胞,通过测定细胞中染色体数目(无染色体变异发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数统计如甲图,乙图是取自该组织中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是

A.甲图中B组细胞有些正在进行减数分裂

B.甲图中A组细胞都是次级性母细胞

C.该组织可能来自卵巢,乙图细胞属于甲图中B组类型

D.甲图C组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离

二、非选择题

9.(10分)下表是筛选异养型细菌的培养基配方,请分析回答下列问题:

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO4·7H2O

0.2g

FeCl2

0.1g

X

1g

维生素

微量

琼脂

15g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL

(1)苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供__________和_______,该培养基从功能看属于________培养基。制备固体培养基时调节pH在__________步骤后;对培养基进行灭菌的常用方法是__________。

(2)图1是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图B效果的接种方法是__________。运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目__________。

(3)在探究“酵母菌种群数量变化”实验中,已知每

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