山西省吕梁市联盛中学2024年高三适应性调研考试生物试题含解析.docVIP

山西省吕梁市联盛中学2024年高三适应性调研考试生物试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列组成细胞的化合物中，含磷元素的是

A．糖原 B．核酸 C．纤维素 D．脂肪

2．某科研小组对水稻进行转基因，将雄配子致死基因A、紫色素生成基因P导入细胞，发现两个基因插入位置如图所示。已知基因P的表达可使种子呈现紫色，对该转基因个体分析错误的是（）

A．该个体产生含有A、P基因的雌配子比例约为1：1

B．若在次级精母细胞中同时出现基因A与P，可能的原因是减数第一次分裂前期发生了交叉互换

C．形成配子时，基因A与P的分离只能发生在减数第一次分裂后期

D．该转基因个体自交一代种子全为紫色，含有致死基因的个体占1/2

3．图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是

A．Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液

B．Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡

C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA

D．Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫

4．《庄子·人间世》中庄子对弟子说：“山木自寇也，膏火自煎也，桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也”。语句中相关生态学原理错误的是（）

A．“寇”“煎”“伐”“割”有利于能量流向对人类有益的部分

B．“膏火自煎”使得生态系统能量利用率降低

C．“伐之”、“割之”均不利于生物多样性的保护

D．“无用之用”指生物多样性的间接价值和潜在价值

5．某同学进行探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，实验发现种群呈“S”型曲线增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。有关叙述正确的是（）

A．酵母菌种群增长速率等于0时，出生率与死亡率均为0

B．酵母菌种群增长速率大于0时，年龄组成为增长型

C．实验过程中，可用标志重捕法调查酵母菌种群密度

D．该种群的K值只与培养基中养分、空间和温度有关

6．下列不属于水体污染物的是（）

A．家庭污水 B．微生物病原体

C．水土流失的冲积物 D．河泥中的细菌

7．人体的细胞结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述不正确的是（）

A．成熟红细胞产生的ATP不可用于血红蛋白的合成与加工

B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

C．溶酶体有多种水解酶，溶酶体膜破裂后会造成细胞结构的破坏

D．胰岛B细胞能分泌胰岛素，与该细胞内的胰岛素基因选择性表达有关

8．（10分）南瓜果实形状有扁盘形、长圆形和长形三种类型，由位于非同源染色体上的两对等位基因（分别用A、a和B、b表示）控制，将两种不同基因型的长圆形亲本杂交，F1全为扁盘形，F1自交后代为扁盘形：长圆形：长形=7：4：1的表现型比例。下列相关叙述正确的是（）

A．每对基因的传递都不符合基因的分离定律

B．雌配子或雄配子中的aB和Ab类型均不能参与受精

C．如长圆形亲本进行反交，F1仍均为扁盘形

D．F2中A和b的基因频率相等，a和B的基因频率相等

二、非选择题

9．（10分）阅读下列材料并回答题目。

2019新型冠状病毒，即“2019-nCoV”，为有包膜病毒。颗粒呈圆形或椭圆形，直径50～200nm。颗粒表面有棒状突起，使病毒表面看起来形如花冠，故而得名。2019-nCoV基因组长度为29.8Kb，为单股正链RNA，其5’端为甲基化帽子，3’端有多聚腺苷酸（PolyA）结构，可直接作为翻译模板，其基因组特征与哺乳动物相似。此病毒已在世界感染多人。

（1）下列选项错误的是（________________）

A．这种病毒入侵细胞的原理是细胞膜具有一定流动性；

B．由于没有核糖体，这种病毒无法合成蛋白质，其包膜组成为几丁质；

C．病毒的一分子遗传物质水解后可产生一个核苷，一个含氮碱基与一个磷酸基团；

D．此病毒为单股正链RNA，但不依靠宿主细胞就无法复制，不常发生变异。

（2）这种病毒的遗传物质为_____，这类病毒在入侵细胞时，蛋白质外壳_____（会/不会）进入细胞内；由于其5’端为甲基化帽子，3’端有多聚腺苷酸（PolyA）结构，病毒入侵细胞后可直接进行转录，省去_____的过程。