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家校合作对小规模乡村学校教育质量的影响
前言
随着科技的发展和现代教育理念的不断更新,乡村学校也面临着文化创新的挑战。在融合办学模式的支持下,乡村学校能够借助外部教育资源,将现代教育技术与乡村特色文化结合,形成具有地方特色的教育模式。例如,通过数字化教学手段,乡村学校可以将地方特色文化通过视频、互联网等形式传播给更广泛的受众,同时也能激发学生对本土文化的兴趣和认同。
小规模乡村学校通常面临师资短缺和教师流动性大的问题。由于教育工作地理位置的偏远和社会环境的限制,乡村学校难以吸引有经验的优秀教师。教师的工作环境和薪酬待遇的相对较低,也导致了教师的
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