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2025年广东揭阳市中小学教师招聘考试题库含答案

一、单选题

1.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？

A.爱岗敬业

B.热爱学生

C.敬业爱岗

D.为人师表

答案：C

2.以下哪个不属于我国教育目的的基本内容？

A.培养学生的创新精神和实践能力

B.培养学生的道德品质

C.培养学生的世界观、人生观、价值观

D.培养学生的职业技能

答案：D

3.以下哪个不是新课程改革倡导的学习方式？

A.自主学习

B.合作学习

C.探索学习

D.竞争学习

答案：D

二、多选题

4.以下哪些属于教师的基本权利？

A.教育教学权

B.学术研究权

C.管理学生权

D.获得报酬权

答案：ABCD

5.以下哪些属于教育政策法规的组成部分？

A.教育法律

B.教育行政法规

C.教育部门规章

D.教育规范性文件

答案：ABCD

三、判断题

6.教师应当尊重学生的人格，不得歧视、侮辱学生，严禁体罚、变相体罚或者有其他侮辱学生人格尊严的行为。（）

答案：正确

7.学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。（）

答案：正确

四、案例分析题

8.某教师在课堂上发现一名学生上课睡觉，于是将其叫醒并严厉批评。请问这位教师的行为是否合适？请从教师职业道德规范的角度进行分析。

答案：这位教师的行为不太合适。根据教师职业道德规范，教师应当尊重学生的人格，关心学生的身心健康。在这种情况下，教师可以采取更为温和的方式提醒学生，关心学生为什么上课睡觉，了解原因后给予针对性的帮助，而不是直接严厉批评。

五、论述题

9.请论述如何在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力。

答案：在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力，可以从以下几个方面入手：

（1）创设开放、民主、宽松的课堂氛围，鼓励学生提问、发表见解，充分尊重学生的主体地位。

（2）设计具有挑战性的问题，引导学生主动思考、积极探索，激发学生的求知欲。

（3）采用多样化的教学方法，如小组讨论、案例教学、实验操作等，让学生在实践中学习、体验。

（4）注重培养学生的批判性思维，鼓励学生对问题进行多角度、多层面的思考。

（5）关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有基础上得到提高。

（6）加强与其他学科的融合，提高学生的综合素质，为创新和实践奠定基础。

六、材料分析题

10.阅读以下材料，回答问题。

材料：某中学教师甲在课堂上发现一名学生上课玩手机，于是将其手机没收。课后，学生乙找到教师甲，要求归还手机。教师甲认为乙上课玩手机是违纪行为，需要给予教训，于是拒绝归还手机。

问题：请从教育法律法规的角度分析教师甲的行为是否合法。

答案：教师甲的行为不合法。根据《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，学生对学校给予的处分不服可以向有关部门提出申诉。教师甲没收学生乙的手机并拒绝归还，侵犯了学生的合法权益。教师应当依法履行职责，尊重学生的权利，不得侵犯学生的人格尊严。因此，教师甲的行为不符合教育法律法规的要求。