2025年农业系统职称考试自我提分评估精编附答案详解.docxVIP

农业系统职称考试自我提分评估

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题35分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）实行企业投资主体多元化是（）的重要优点。

A.中外合资企业

B.农业企业

C.股份制企业

D.民营企业

正确答案：C

2、（单选题）植物学上的种子是指由（）发育而成的繁殖器官。

A.胚珠

B.子房壁

C.胚乳

D.营养器官

正确答案：A

3、（单选题）农村信用社属于（）。

A.商业金融机构

B.民间金融机构

C.合作金融机构

D.政策性金融机构

正确答案：C

4、（单选题）深化信用社改革，要重点解决好两个问题，一是改革信用社产权制度；二是改革信用社（）体制。

A.核算

B.贷款审批

C.劳动用工

D.管理

正确答案：D

5、（单选题）低外部投入的可持续农业模式，是（）的经验。

A.美国

B.德国

C.日本

D.法国

正确答案：A

6、（单选题）公共财政对农业（）的支持是重点，主要是加大农业科技进步，提高农业科技含量。

A.产后

B.产中

C.产前

D.整个生产过程

正确答案：B

7、（单选题）企业通过晋级提薪，评选先进工作者、劳动模范、授予劳动者荣誉称号等方式对员工加以激励，属于（）激励。

A.目标

B.制度

C.理想

D.物质

正确答案：C

8、（单选题）企业在短时间内大量积聚资本，发挥跳跃式发展企业经营规模作用的机制是（）。

A.效率与公平机制

B.流动机制

C.资本扩张机制

D.激励机制

正确答案：C

9、（单选题）财政支农指的是以（）为主体，利用国家财政收入，达到促进农业发展的目的。

A.农民

B.外资

C.企业

D.政府

正确答案：D

10、（单选题）农业产业化是市场农业自我积累、自我调整、自我发展的基本经营方式，是以（）为基础的经济共同体。

A.多元参与者主体共同利益

B.单一参与者主体的利益

C.龙头企业的利益

D.农产品加工企业的利益

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（多选题）种子中的主要贮藏物质有（）

A.糖类

B.酶类

C.蛋白质

D.脂肪

正确答案：ACD

2、（多选题）种子处理的目的是（）

A.防治种子和土壤中病菌、害虫

B.方便播种

C.刺激萌发和苗期生长

D.促进根际有益微生物的生长

正确答案：ABCD

3、（多选题）影响种子安全贮藏的生物因素有（）。

A.种子微生物

B.种子湿度

C.仓贮害虫

D.鼠类

正确答案：ACD

4、（多选题）在种子堆中取样时,影响样品代表性的主要因素有（）

A.扦样员的素质

B.种子活力

C.种子自动分级

D.种子贮藏期间仓内温湿度

正确答案：ACD

5、（多选题）种子在仓库中堆放的形式可分为（）两种。

A.袋装堆放

B.实垛法堆放

C.通风垛堆放

D.散装堆放

正确答案：AD

第Ⅱ卷（非选择题65分）

三、填空题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（填空题）产犊指数指母牛（）的天数。

正确答案：两次产犊所间隔

2、（填空题）果糖酵解指数指（），109个精子在37℃条件下，1小时分解果糖的毫克数。

正确答案：无氧

四、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（判断题）角质胚乳在种子中所占比例的大小是禾谷类种子食用品质的重要指标。

正确答案：

正确

2、（判断题）品种纯度田间检验时,只鉴定主要性状,其他性状就不需鉴定了。

正确答案：

错误

3、（判断题）()40%的乐果乳油相当于4000mg/kg。

正确答案：

错误

4、（判断题）小麦种子属于植物学上的真种子。

正确答案：

错误

5、（判断题）种子干燥的机理是种子内部的水分直接扩散到空气中去。

正确答案：

错误

5、简答题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、（问答题）旱地土壤耕作制度的主要任务？

正确答案：①增施有机肥料，培育土壤肥力，增施有机肥料既能营养植物，又能改良土壤物理性质，提高土壤肥力。②发展旱作农业。③合理轮作倒茬，用地养地结合。④合理耕作改土，加速土壤熟化合理的耕作可以调节土壤固、液、气三相物质比例，增加土壤通透性，加速土壤熟化。⑤防止土壤侵蚀，保护土壤资源。

2、（