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结构工程师试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题70分）

一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）

1、（单选题）产生焊接残余应力的主要因素之一是（）。

A.钢材的塑性太低

B.钢材的弹性模量太大

C.焊接时热量分布不均匀

D.焊缝的厚度太小

正确答案：C

2、（单选题）钢筋砼柱发生大偏压破坏的条件是（）。

A.偏心距较大B.偏心距较大，且受拉钢筋配置较多

B.偏心距较大，且受压钢筋配置不过多

C.偏心距较大，且受压钢筋配置不过多

D.偏心距较大，且受拉钢筋配置不过多。

正确答案：D

3、（单选题）处于低温下的焊接结构应选用（）。

A.耐腐蚀的钢材

B.喊磷的钢材

C.韧性好的钢材

D.强度高的钢材

正确答案：C

4、（单选题）基坑(槽)的土方开挖时，一般应采用的开挖原则是（）。

A.分段开挖，先挖后撑

B.分层开挖，先挖后撑

C.分段开挖，先撑后挖

D.分层开挖，先撑后挖

正确答案：C

5、（单选题）下列说法中错误的是（）。

A.地下水位的升降对土中自重应力有影响

B.地下水位下降会使土中的自重应力增大

C.当地层中存在有承压水层时，该层的自重应力计算方法与潜水层相同，该层土的重度取有效重度来计算

D.当地层中有不透水层存在时，不透水层中静水压力为零

正确答案：C

6、（单选题）下列轴心受拉构件，可不验算正常使用极限状态的为（）。

A.屋架下弦

B.托架受拉腹杆

C.受拉支撑杆

D.预应力拉杆

正确答案：D

7、（单选题）年颁布的建筑抗震规范(GBH11-89)提出的抗震设防目标为（。

A.三水准两阶段

B.三水准三阶段

C.两水准三阶段

D.单水准单阶段

正确答案：A

8、（单选题）墙板和柱模板计算承载能力时参与荷载组合有新浇混凝土对模板的侧压力和（）。

A.新浇混凝土和钢筋自重

B.施工人员及设备重

C.振捣混凝土时产生的荷载

D.倾倒混凝土产生的荷载

正确答案：D

9、（单选题）设在高层建筑内的通风、空调机房门应采用（）

A.甲级防火门

B.乙级防火门

C.丙级防火门

D.隔声门

正确答案：A

10、（单选题）北方一严寒地区(温度低于-20℃)的一露天仓库起重量大于50t的工作制为A4级吊车梁，其钢材应选择()钢。

A.Q235-A

B.Q235-B

C.Q235-C

D.Q235-D

正确答案：D

11、（单选题）建筑设防烈度为8度时，相应的地震波加速度峰值当时取下列何值?（）

A.0.125g

B.0.25g

C.0.30g

D.0.20g

正确答案：D

12、（单选题）预制桩起吊时，一般要求预制桩混凝土强度达到其设计强度的()。

A.30﹪

B.70﹪

C.80﹪

D.100﹪

正确答案：B

13、（单选题）有二个材料分别为3号钢和16Mn钢的构件需焊接，采用手工电弧焊，焊条应选用(?)型。

A.E43

B.E50

C.E55

D.T50

正确答案：A

14、（单选题）钢结构一般不会因偶然超载或局部超载而突然断裂破坏,这是由于钢材具有（）

A.良好的塑性

B.良好的韧性

C.均匀的内部组织

D.良好的弹性

正确答案：A

15、（单选题）下列哪一施工过程不属于混凝土工程的主要环节：(?)

A.混凝土制备与运输

B.浇筑与捣实

C.绑扎钢筋

D.混凝土制备与浇筑

正确答案：C

16、（单选题）在构件发生断裂破坏前，具有明显先兆的情况是（）的典型特征。

A.脆性破坏

B.塑性破坏

C.强度破坏

D.失稳破坏

正确答案：B

17、（单选题）某高层建筑要求底部几层为大空间，此时应采用那种结构体系：（）

A.框架结构

B.板柱结构

C.剪力墙结构

D.框支剪力墙

正确答案：A

18、（单选题）高层建筑结构防震缝的设臵，下列所述哪种正确?（）

A.应沿房屋全高设臵，包括基础也应断开

B.应沿房屋.应沿房屋全高设臵，基础可不设防震缝，但在与上部防震缝对应处应加强构造和连接

C.应沿房屋全高设臵，有地下室时仅|考试大|地面以上设臵

D.沿房屋全高设臵，基础为独立柱基时地下部分可设防震缝，也可根据不同情况不设防震缝

正确答案：B

19、（单选题）下列对科研性试验解决的问题的叙述中，不正确的是(D)

A.为制定设计规范提供依据

B.验证各种科学判断、推理