2025年农业系统职称考试高频难、易错点题含答案详解（满分必刷）.docxVIP

农业系统职称考试高频难、易错点题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题35分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）与传统农业不同，现代农业企业中居于生产要素首位的是（）。

A.劳动力

B.土地

C.技术

D.资本

正确答案：C

2、（单选题）农业技术推广体系的推广主体是（）。

A.农业科技成果的供给

B.实施技术推广的组织机构

C.制度设计

D.农业科技成果的需求

正确答案：B

3、（单选题）农业产业化最突出的表现形式是（）。

A.农业专业化

B.农工商一体化、产供销一条龙

C.服务社会化

D.利益分配机制合理化

正确答案：B

4、（单选题）在县（市）设立村镇银行，其注册资本不得低于人民币（）万元。

A.300

B.100

C.500

D.50

正确答案：A

5、（单选题）目前，企业主流组织形式包括独资企业、合伙企业、合作企业和公司制企业等，这是按（）划分的。

A.产出形态

B.资产所有制形式

C.企业资产的所有者形式

D.生产要素的结合形态

正确答案：C

6、（单选题）在市场经济条件下，企业和农户最重要的目标是（）。

A.产量目标

B.利润目标

C.质量目标

D.提高农产品竞争力目标

正确答案：B

7、（单选题）将农业的生产、生活、生态等“三生”功能结合于一体的产业是（）。

A.生态农业

B.精确农业

C.能源农业

D.都市农业

正确答案：D

8、（单选题）国有农场承包经营既是一种经营形式，也是一种（）形式。

A.生产责任制

B.经济责任制

C.集中管理的

D.分散管理的

正确答案：B

9、（单选题）植物学上的种子是指由（）发育而成的繁殖器官。

A.胚珠

B.子房壁

C.胚乳

D.营养器官

正确答案：A

10、（单选题）在保证农产品供给、扩大农民就业、输送劳动力的传统功能基础上，农业向着农产品加工、农业环保、观光、休闲等领域扩展，这体现了（）。

A.农业技术的先导性

B.农业功能的多元性

C.农业发展的可持续性

D.农业产业经营的一体性

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（多选题）种子发芽力一般是以（）来表示。

A.发芽率

B.生活力

C.发芽势

D.成熟度

正确答案：AC

2、（多选题）在种子堆中取样时,影响样品代表性的主要因素有（）

A.扦样员的素质

B.种子活力

C.种子自动分级

D.种子贮藏期间仓内温湿度

正确答案：ACD

3、（多选题）种子在仓库中堆放的形式可分为（）两种。

A.袋装堆放

B.实垛法堆放

C.通风垛堆放

D.散装堆放

正确答案：AD

4、（多选题）种子包装应考虑的因素是(）。

A.包装单位的重量

B.包装时间

C.包装材料的保护性能

D.包装费用

正确答案：ACD

5、（多选题）目前我国用于种子生活力测定的方法有（）

A.生物化学法

B.荧光分析法

C.组织化学法

D.软X射线法

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题65分）

三、填空题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（填空题）情期受胎率是妊娠母畜数占（）的百分比。

正确答案：配种情期数

2、（填空题）产犊指数指母牛（）的天数。

正确答案：两次产犊所间隔

四、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（判断题）小麦种子属于植物学上的真种子。

正确答案：

错误

2、（判断题）评价种子活力高低时,最好以同作物或同品种高活力种子作为对照

正确答案：

正确

3、（判断题）种子净度分析时,凡是破损的种子都应划为杂质

正确答案：

错误

4、（判断题）()40%的乐果乳油相当于4000mg/kg。

正确答案：

错误

5、（判断题）角质胚乳在种子中所占比例的大小是禾谷类种子食用品质的重要指标。

正确答案：

正确

5、简答题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、（问答题）造成棉铃虫大暴发的原因有哪些?

正确答案：①气候适宜，棉铃虫适于偏干旱条件下发生，T:25-28CR:70-90%有利产卵繁殖。

②食料营养适宜,棉铃虫寄主多，棉田外寄主种类多，花期不一-有利转主危害和种群扩散

③害虫抗药性水平不断上升，增加了防治难度，