小学防校园踩踏方案（5篇）.docxVIP

小学防校园踩踏方案（5篇）

小学防校园踩踏方案（精选5篇）

小学防校园踩踏方案篇1

一、活动目的

为了增强全园师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，决定开展“学生园师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的：

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；了解遇到紧急情况如何逃生的.相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间：

20__年4月14日上午9:30

三、活动组织

（一）领导小组

组长：姚粉宁

组员：各班主任

（二）职责分工

1、总指挥：高韩县

2、各班主任、课任教师：带领各班学生按指定线路、顺序撤离（班主任在学生队伍的前面，保育员在队伍的最后面，保证孩子有秩序、迅速、安全）。

3、各门口教师：组织该班级按指定顺序快速、安全的撤离

4、郭鑫：照相、摄像

5、各班主任：班级人员上报统计（开始、结束）

四、具体活动过程

本次活动分两个阶段：

（一）教育训练阶段

各班老师根据本班实际情况，年龄特点对学生进行地震、火灾的突发事件时，大家如何安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始（警铃吹响）到安全撤离，要求学生听到警报要沉着冷静，不慌张，不嬉闹，服从老师指挥、不抢先，互相帮助不拥挤。队伍整齐靠右走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严肃认真，让学生了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避免在演练过程中发生意外，确保学生的安全与演练活动的顺利进行。

（二）应急演练

1、撤离路线：

各班从班级前门撤离到园操场，整齐地站立在原先做操的位置。

2、班级撤离顺序及人员安排：先开始

（1）前院：刘杏杏

（2）内院：韩红娟

要求老师及时的组织本班级一个班跟着一个班快速安全撤退，自己跟随最后一个班撤离。

3、撤离要求：（警报拉响）全体师生听到警报声：

（1）、2分钟内全体教职员工到岗，指挥学生撤离。

（2）、4分钟内各班学生在班主任的带领下排队撤离。

（3）、10分钟内全体师生安全转移到大操场。

（4）、学生撤离到操场后，班主任立即整理队伍，清点人数，向高老师报告人数及情况。

（5）、总指挥确定人数后宣布：“全园师生已安全撤离，疏散成功”，并作简要讲话。

（6）、疏散演练结束后，各班有秩序的回教室，各班对演练情况进行小结。

小学防校园踩踏方案篇2

我校坚持以人为本，坚持防震减灾防踩踏与教育教学一起抓，实行“预防为主，防御与救助相结合”的工作方针。

一、目的

贯彻落实上级文件精神，大力开展防震防踩踏减灾宣传教育活动，进一步做好应急疏散工作，确保全体师生人身安全。

二、目标任务

结合地震的惨痛教训，为提高全校师生的地震应急反应能力，推进创建“平安校园”建设，通过适当的方式，组织必要的演练，检测应急反应能力，做到临震不乱，决策科学、行动迅速、处置有力，确保全体师生不发生任何事故。

三、演练对象

柏芽小学全体师生

四、演练时间

20__年3月1日星期三

五、演练内容

全校师生在教室里，遇到较强的地震影响时。

六、实施过程

1、正式演练前一周准备工作：

（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让教师明确演练的必要性和基本步骤。

（2）选择一个班级进行疏散示范，组织其他教师观摩。

动作要领：

开始时，教师喊：

“注意，地震了！

马上疏散！

”学生迅速用双手护住头部，有秩序地撤离。

负责实施：

各班主任

（3）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行安全撤离演练。

（4）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。

2、正式演练前。

（1）校长进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）

安全方面应强调：

①撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

②整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

号令：

师生要统一听从号令指挥，听到号令表示地震发生，要求师生安全撤离。

（2）学