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写事作文写法详解写校外的事作文类型(12篇)

写事作文写法详解写校外的事作文类型篇1

阳光明媚的周末，我决定去校外走走，感受一下大自然的气息。走在熟悉的小路上，两旁的树木郁郁葱葱，鸟儿在枝头欢快地歌唱。我沉浸在这美好的环境中，心情格外愉悦。

突然，一阵微风吹过，桂花香钻进鼻尖，那淡淡的清香让我陶醉。我不禁加快脚步，想找到这香气来源的地方。沿着小路前行，我发觉一片桂花林。桂花盛开，金黄的花朵在阳光下熠熠生辉，仿佛一幅美丽的画卷。

我走近桂花树，轻轻抚摸着花瓣，那柔软的触感让我陶醉。突然，一阵风吹过，桂花纷纷扬扬地飘落下来，如同一场金色的雨。我闭上眼睛，任由桂花落在身上，那一刻，我仿佛置身于仙境。

继续前行，我来到一片湖泊。湖水清澈见底，碧波荡漾。湖边的柳树随风摇曳，仿佛在向我招手。我沿着湖边漫步，听着湖水拍打岸边的声音，感受着微风拂过脸颊的清凉。

突然，一只小鸟从树上飞起，扑棱棱地掠过我的头顶。我抬头望去，只见它振翅高飞，消失在蓝天白云之间。没想到，在这宁静的湖边，还能看到如此美丽的景象。

傍晚时分，我来到一座小山丘。山丘上绿树成荫，一条蜿蜒的小路通向山顶。我沿着小路攀登，一路上，我欣赏着山间的美景，听着鸟儿的歌唱，感受着大自然的魅力。

终于，我登上山顶。站在山顶俯瞰，眼前一片美丽的景色。远处的城市灯火辉煌，近处的田野一片金黄。那一刻，我明白，大自然的力量如此神奇，它能我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静与美好。

夕阳西下，我带着满满的收获回到家。这次校外之行，让我感受到大自然的魅力，也让我明白生活的美好。那一刻，我明白，亲近大自然，我们才能找到内心的宁静与快乐。

写事作文写法详解写校外的事作文类型篇2

在繁华的城市中，校园外的世界同样精彩纷呈。校外的生活，青春的另一种写照，它教会我们独立、勇敢和成长。今天，就让我以一位学生的视角，带你走进那个充满活力的校外世界。

校外的事作文应以记叙文的形式展开。在开头部分，可以简要介绍校外生活的背景，如“周末，阳光明媚，我决定走出校门，去感受一下外面的世界。”这样的开头能够激发读者的阅读兴趣，让他们对即将展开的故事产生好奇。

部分，按照时间顺序或事件发展顺序，将校外经历娓娓道来。例如可以描述“我”在图书馆的一次偶遇，遇到一位正在研究古文的老人，从他那里学到很多知识。这样的具体事例不仅让作文内容丰富，还能让读者身临其境。

在论述过程中，注意段落之间的过渡，使文章结构完整。例如在描述完图书馆的经历后，可以写：“离开图书馆，我来到附近的公园，看到一群孩子在打篮球。”这样的过渡既自然又流畅。

在作文的结尾部分，可以对全文进行总结，并提出自己的观点或建议。例如“通过这次校外经历，我深刻体会到独立和勇敢的重要性。我希望更多的人能够走出校门，去感受生活的多姿多彩。”

保持结尾简洁有力，如：“愿我们都能够在校外的生活中找到属于自己的精彩。”

在整个作文过程中，注意语言的准确性和流畅性，避免错别字、语病等问题。一个简单的作文示例：

周末，阳光明媚，我决定走出校门，去感受一下外面的世界。来到图书馆，我偶遇一位正在研究古文的老人，从他那里学到很多知识。离开图书馆，我来到附近的公园，看到一群孩子在打篮球。据调查，我国大学生每年参加社会实践的人数占总数的80%。通过这次校外经历，我深刻体会到独立和勇敢的重要性。愿我们都能够在校外的生活中找到属于自己的精彩。

写事作文写法详解写校外的事作文类型篇3

阳光下的成长

记忆中的那个午后，阳光洒在校园的操场上，温暖而明媚。那我们初中时期的一个普通下午，但对我来说，它却成为我成长中的一个重要节点。

那天，学校组织一场篮球比赛，我们班与隔壁班展开一场激烈的角逐。我作为班级的篮球队成员，肩负着重要的责任。比赛开始前，教练鼓励我们：“大家要全力以赴，展现出我们的实力！”

比赛开始，我带着紧张和兴奋的心情投入到比赛中。第一节，我们班落后对方几分，但我并没有气馁。在队友们的配合下，我们逐渐缩小分差。第二节，我抢到一个关键的篮板球，并成功将球传给队友，我们班终于反超比分。

但比赛到第三节，对方加强防守，我们的进攻变得艰难。就在这时，我接到队友的传球，面对对方的防守，我毫不犹豫地冲向篮筐。就在我即将完成扣篮时，对方球员迅速上前封堵。我调整一下姿势，尝试用上篮的方式得分。但球却砸在篮板上，滚到场边。就在我准备捡球时，对方球员迅速将球抢走，并将球传给队友，完成反击。

那一刻，我感到失落和沮丧。但教练并没有责怪我，反而鼓励我说：“没关系，你已经尽力。重要的，我们要从失败中吸取教训，不断提高。”

比赛结束后，我们班虽然输掉比赛，但我却收获很多。我明白，成长的道路上，失败不可避免的。重要的