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我们的修行录里，刻着你的满意与幸福

本文主角：市场营销

实力院校：北京大学、重庆大学、复旦大学、上海交通大学、中国人民大学

适合人群：喜欢吃喝玩乐，关注潮流、富有创造性和善于独立发现、分析和解决问题，喜欢变化和挑战的同学，性格外向、沟通能力强的同学更具优势。

来一句专业感受：就当是一场梦，醒来依然很感动

当你口渴想买一瓶水时，你会立马想到离自己最近的商店就有卖。你走进店里，发现店里播放的音乐令你很舒服，你正准备从冰柜里拿出一瓶农夫山泉，突然发现今天怡宝竟然是买一送一，你犹豫了一下，最后选择了两瓶怡宝回家，心里还为省下了一包辣条钱乐滋滋……

生活中无数这样普通到不能再普通的购物过程，正是我们营销人努力实现价值的过程。从发现消费者需求，到设计满足需求的产品，到设计最合理的渠道布局让消费者便捷获得产品，再到设计优惠的产品组合和促销策略让消费者感到物超所值，最后是提供贴心的购货服务体验设计，让消费者感到舒心和满意，这些便是市场营销最基础也最核心的使命。我们不断探索，只为了那一句“為顾客创造价值，让顾客满意与幸福”。

你的小小愿望由我们倾力实现

市场营销的核心与目的是满足消费者需要，最终让消费者满意与幸福。这样的理念贯穿在我们的学科体系中，也镌刻在我们每一个营销人的修行录里。

这种理念也体现在我们的学科课程设计上，如消费者行为学主要研究消费者的消费心理与消费决策过程，营销调研主要聚焦市场需求与消费者满意度调查，渠道管理专注于最便捷经济的渠道设计，营销沟通致力于通过事件或品牌活动如“天猫双十一购物狂欢节”等与消费者建立信任，服务营销课程专注于如何为消费者提供舒适满意的服务等。不管是市场调研、产品设计、包装与广告设计，还是整合传播活动设计，营销人走出的第一步永远是不停地追问自己：“消费者需要什么”“消费者最在意产品的什么特质”“消费者是否对我们的产品与服务感到满意”……我们在这样的修行中为消费者创造价值，也实现自我价值的升华。

广纳博学与知行合一是我们创造的本领

市场营销学是一个实践性非常强的学科，我们需要在大学第一年就掌握好管理学、经济学、法律相关基础知识，具备营销管理理论基础。从大学第二年开始，我们就要专注消费者相关研究并展开实践活动，如消费者行为研究，需要从认知、行为、态度几个维度深入研究消费者的购买决策过程，以便据此进行精准的营销设计。举个例子，在认知层面，如果我让你回忆白色或蓝色的矿泉水包装品牌，你可能会想到很多，而红色的包装，你却可能只想到农夫山泉，再让你回想各种矿泉水的特点，你可能脑子里会浮现纯净、天然、矿物质这些词语，可是到底是哪个具体的品牌已经区分不了，而农夫山泉独特的广告语“农夫山泉有点甜”，却能快速占领消费者的感知心智，让人们对农夫山泉形成一个既定的良好印象，然而农夫山泉是否真的甜似乎已经没人在意了。在行为方面，也许你会注意到地铁站的售货机里一瓶200ml的农夫山泉和一瓶550ml的农夫山泉都卖2元——200ml的矿泉水正好适合女生对矿泉水“身材”的需求。对精致出行的女孩子来说，200ml的甚至比550ml的性价比更高。

这些独特的创造成果是需要营销人从调研与分析中发现消费者的行为特点，继而联系相关理论开展产品与包装设计、广告设计、整合营销传播活动等一系列实操活动，并最终能够为消费者创造有价值的产品或服务的。所以，营销是一个集管理学、心理学、行为学、广告学、新闻学、社会学于一身的交叉性学科，实践性非常强，学习者需要具备比较高的独立实践能力、创新思维与团队协作能力。

我们拥有一个有趣的灵魂

有同学可能会觉得，这种实践性很强的学科一定挑战性极强，学起来会很辛苦吧？我想说的是，挑战性是肯定存在的，因为每个专业都有自己的挑战性。但我更想告诉你的是，市场营销的实践课程有趣而精彩——我们可以在课堂上欣赏维密秀，研究电影大片的广告植入，挖取迪士尼动画里的不当隐性广告画面，讨论当下最热的品牌事件或单品；我们可以去可口可乐的生产车间参访，喝刚从生产线下来的4度可乐；我们可以为安踏、拼多多等策划整合营销推广活动；我们可以去京东市场部实习，见证“双十一”的销售额滚动……正是这些丰富而有趣的课程与课程实践设计，让我们每一个营销人都拥有一个有趣的灵魂，我们思路新奇，走在市场最前沿，有梗没包袱，总能给身边的人带来惊喜与欢乐。

营销=销售=传销？

很多年来，非专业人士对市场营销专业总存在一个很大的误解，那就是一听到学营销的就认为是做销售或是传销的，或者认为干销售或是进行传销的就一定是营销出身，因此对市场营销这个专业充满畏惧与抵触。实际上，传销是违法的，这跟学什么专业没关系，主要是道德素质问题；而销售是营销的一种方式，从事销售的不一定是营销专业人员，具备相关素质条件的人员均可以从事销售，这些素质包括优秀的口头表达能力、共情能力，以及敏锐的商业嗅觉、细