苏教版科学三年级下册植物生长观察教案.docxVIP

苏教版科学三年级下册植物生长观察教案

目录

一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

（一）教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）教学准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、科学探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（一）植物生长的条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（二）观察记录方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（三）实验活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、深入探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）植物生长的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）植物生长与环境的互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（一）课堂小结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）课后作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）拓展活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

五、教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（一）学生自评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）同伴互评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）教师评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

六、教学反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（一）教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（二）教学改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

一、文档概述

本教案是根据苏教版科学三年级下册的教学大纲，针对植物生长这一主题所设计的教学方案。通过本课程的学习，学生将能够掌握观察植物生长的基本方法，培养对自然科学的兴趣和探究精神。

?教学目标

知识与技能：

了解植物的基本生长条件和过程。

学会使用简单的测量工具进行观察记录。

过程与方法：

通过观察和记录，培养学生科学探究的能力。

鼓励学生合作学习，共同解决问题。

情感态度与价值观：

激发学生对植物生长和大自然的热爱。

培养学生的环保意识和保护自然的自觉行为。

?教学重难点

教学重点：观察并记录植物的生长变化。

教学难点：理解植物生长的影响因素。

?教学准备

豆类种子（如绿豆、黄豆）若干。

透明塑料杯或小盆栽。

湿润的棉花或纸巾。

尺子或测量工具。

观察记录本和彩色笔。

?教学过程

导入新课

通过展示不同植物的生长内容片，激发学生的好奇心。

提问学生：“你们知道植物是怎样生长的吗？”引导学生初步思考植物生长的条件。

新课讲解

讲解植物生长的基本条件和过程，包括光照、水分、土壤和空气等。

介绍观察和记录植物生长的方法，强调定期观察和记录的重要性。

实践活动

将学生分成小组，每组分发豆类种子、透明塑料杯、湿润的棉花和水尺。

指导学生将种子放在湿润的棉花上，放入杯中，并用尺子测量并记录种子的发芽时间和长度。

每天定时观察种子的变化，并将观察结果记录在观察记录本上。

讨论与交流

组织学生分享各自的观察记录，讨论植物生长的共同点和不同点。

引导学生思考影响植物生长的因素，如阳光强度、水分多少、土壤类型等。

总结与拓展

总结本节课的学习内容，强调观察和记录在植物生长研究中的重要性。

布置拓展任务：让学生在家中继续观察豆类种子的生长情况，并尝试探究更多影响植物生长的因素。

?作业布置

家庭作业：继续观察并记录豆类种子的生长情况，注意记录天气、浇水次数等信息。

小组项目：选择一个感兴趣的植物种类，进行长期的观察研究，包括记录其生长速度、叶片数量和颜色变化等。

?教学反思

在教学过程中，要关