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包学案教学设计认识浮力.pdf

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    9.1认识浮力

    设计理念:

    1、从生活中浮力现象，从社会，将所学浮力知识用于生

    产生活中，去解决实际问题。

    2、通过学生探究，学生注重科学方法去探究，提倡多种学习方式，使

    学生成为课堂的主人，充分激发学生的创造性思维。

    3、利用电子白板的展台，充分发挥学生的主体地位，激发学生

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