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文言通假字教学课件本课件旨在帮助学生理解并掌握文言文中通假字的概念、类型及应用，提高古文阅读能力和应试水平。通过系统学习，同学们将能够准确辨识通假字，避免理解偏差，提升文言文综合素养。

文言通假字是什么通假字是古代汉语中一种特殊的用字现象，指的是音同或音近的字互相替代使用的现象。这种现象在先秦典籍中就已出现，并一直延续到明清时期的文言文中。简单来说，通假字就是借用关系，即一个字在特定语境下借用另一个字的读音来表达意思，但实际上两个字在字形、字义上可能并不相同。通假字的存在反映了古代汉语的发展特点和文字使用的灵活性，是理解古文的重要知识点。

通假字的历史由来1甲骨文时期通假现象萌芽，由于文字系统尚不完善，同音字互用情况较普遍。2西周金文通假现象继续存在，形成初步规律。3先秦文献《诗经》《尚书》《左传》等典籍中通假字大量出现，成为常见文字现象。4汉魏六朝通假使用更加规范化，同时也更加普遍。5唐宋至明清通假字使用延续，但随着文字规范化程度提高，使用频率逐渐减少。

文言文中为何使用通假字记录口语需要古代汉语方言复杂，文字系统有限，通假字能够更好地记录当时的语音。书写简便原则某些字笔画繁多，为简化书写工作，古人常用笔画较少的同音字替代。避讳习俗古代忌讳使用皇帝名讳等字，需要用通假字替代。避免重复字文言文追求简洁美观，相邻位置避免使用相同字（避复），故使用通假字替换。

通假字的三大作用表意精确通假字能够补充原有汉字的表意功能，使表达更加精准。例如：要通邀，在表达邀请意义时比单纯的要更加准确。叙事简练文言文追求简洁，通假字往往能够以一字代替多字表达，使语言更加凝练。如恶通噁（讨厌），一字表达完整情感。补漏失音古代汉语某些语音可能没有专用字，需要借用他字记录，弥补文字系统的不足。消除歧义在特定语境下，通假字的使用可以避免一字多义导致的理解困难，使文意更加明确。

与异体字、假借字区别通假字两个不同的字，因音同或音近而互相替代使用。例：要（yào）通邀（yāo），音近义不同，借用读音。异体字同一个字的不同写法，本质上是一字多形。例：从/従、风/風，字形不同但表达同一概念。假借字因某概念无字可写，借用发音相同的他字表示。例：最初来字本义为麦子，后假借表示来到义。

文言文通假字分类声通基于读音相同或相近而通假，是最常见的通假类型。例如：说（shuō）通悦（yuè），古音相近。形通基于字形相似而通假，相对较少见。例如：诎通屈，字形结构相似。义通基于义项交叉或引申关系而通假。例如：古今义互用，需通过语境判断。在实际文本中，这三种通假类型可能同时存在或交叉出现，理解时需要综合分析。

声通型通假字概念声通型通假字是通假字中最主要、最常见的一类，指的是两个字因为读音相同或相近而互相替代使用。声通可以是今音相同而古音不同，也可以是古音相同而今音不同，还可能是古今音都相近。例1：说通悦楚王说之中的说通悦，表示高兴、喜欢之义。古音：说（shuì）与悦（yuè）在上古音中声母相近。例2：要通邀要使工巧者事皆备中的要通邀，表示邀请之义。古音：要（yào）与邀（yāo）在古代发音更为接近。

形通型通假字概念形通型通假字是指两个字因字形相似而互相替代使用的现象。这类通假字相对声通型较少见，但同样具有重要意义。形通通常发生在以下情况：字形结构相似笔画简繁差异偏旁部首相近典型例子：诎通屈在《核舟记》卧右膝，诎右臂支船中，诎通屈，表示弯曲之义。二字形体结构相近，但诎较少用，故以形通假。

义通型通假字概念义通型通假字是指两个字因意义相关或相同而互相替代使用的现象。这种通假关系往往需要通过语境和文意来判断，是通假字中较为复杂的一类。义项重叠两个字在某些义项上有交集，可以在特定语境下互相替换。例如：见与现在表示显现义时可互通。引申关联两个字虽本义不同，但通过引申可建立关联，形成通假关系。例如：思与念在表达思考义时可互通。古今义变化某些字在古代与现代的意义有变化，导致使用上的差异，形成通假现象。这需要掌握字的历时演变。

常见通假字大盘点1说通悦意义：高兴、喜欢例句：楚王说之。（《史记》）解析：说在此处不是说话，而是表示高兴、喜欢，通悦。要通邀意义：邀请例句：要使工巧者事皆备。（《核舟记》）解析：要在此处不是需要，而是表示邀请，通邀。这些通假字在高考文言文阅读中经常出现，需要特别注意辨识。理解这些通假关系，对于准确把握文章含义至关重要。

常见通假字大盘点2有通又意义：表示数词连接例句：年三十有五。解析：有在此处通又，表示再加，整句意为三十五岁。这种用法在表示年龄、数量时较为常见，需要特别注意。诎通屈意义：弯曲例句：卧右膝，诎右臂支船。（《核舟记》）解析：诎在此处通屈，表示弯曲，描述人物弯曲手臂的动作。这是形通类通假字的典型例子，两字形体结构相近。

常见通假字大盘点3折通捉意义：捕捉例句：折