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《一分为二开与关》教案
学科
小学信息技术
年级册别
六年级全一册
共1课时
教材
部编版
授课类型
新授课
第1课时
教材分析
教材分析
《一分为二开与关》是部编版六年级信息技术教材内容。此课重点讲解信息技术中开与关二元对立的理念及应用,是后续深入学习信息技术逻辑结构的基础,有助于培养学生逻辑思维和问题解决能力。
学情分析
六年级学生已有一定信息技术基础和自主学习能力,但对抽象的开与关逻辑概念理解有困难。他们好奇心强、思维活跃,喜欢实践操作。教学中应结合实例和趣味活动,引导学生自主探究、合作交流,突破对抽象概念理解的障碍。
课时教学目标
信息意识
1.能意识到开与关在信息技术中的重要性和
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