专题三 列强的侵略与中国人民的反抗（贵州省历史中考专题研究）.pptVIP

返回目录贵州中考专题研究第二部分线索梳理1多维角度设问2周年热点：鸦片战争结束180周年；南京条约签订180周年线索梳理1线索列强的侵略2线索中国人民的抗争3线索战争导致/催化社会变化条约体系的冲击与中国社会的裂变线索4新条约冲击裂变《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》(1)社会性质：中国不再享有完整独立的国家主权，领土完整遭到破坏，逐步沦为半殖民地半封建社会(2)经济结构：中国的自然经济开始解体，被迫卷入资本主义世界市场，沦为西方资本主义经济的附庸(3)对外关系：清朝闭关锁国政策被打破，被迫与世界接触(1)新的经济类型：近代军事工业、民用企业和近代民族工业产生并发展(2)救亡图存与近代化探索：伴随着列强侵略的加剧，中国先后进行了洋务运动、维新变法、辛亥革命以救亡图存(3)社会思潮：由“师夷长技以制夷”到变法维新再到三民主义条约冲击裂变《凡尔赛条约》《九国公约》中国的国家利益受到帝国主义的损害；中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面(1)救亡图存：五四运动中，中国工人阶级登上历史舞台，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点(2)社会思潮：促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合认识(1)近代不平等条约的签订，使中国的国家主权和领土完整遭到破坏，中国的民族危机不断加深(2)近代不平等条约，客观上加速了中国近代各领域的变化，促使民族民主革命不断深入发展多维角度设问1.从中国近现代反侵略斗争不同的结果中我们能得到什么启示？(1)只有中国共产党才能救中国，要坚持中国共产党的领导。(2)落后就要挨打，发展才是硬道理，我们要大力发展经济，增强综合国力，只有这样才能在国际上立足。(3)要建立先进的制度，实施科教兴国战略，加强国防建设。(4)要与人民群众站在一起，发挥人民群众的力量。2.作为当代中学生，通过对近现代列强侵华历史的学习，我们应该有什么认识？(1)我们应该拥有反对外来侵略，维护国家领土主权与领土完整的意识和决心。(2)增强民族认同感和国家认同感，维护祖国统一。(3)自觉维护国家利益和民族尊严。(4)铭记历史，落后就会挨打。(5)少年强则国强，吾辈更当自强不息。返回目录