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美国“以学生为中心”的教学改革中，应用了哪些教学法？
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以真实为基础的教学（RBI）：受生活和职业影响而产生的实践与方法
美国SC改革中第二类重要的实践与方法，应该是受生活和职业影响而产生的实践与方法。这一类实践与方法不仅数量大、应用多，而且影响广泛，是SC改革中最引人瞩目的一类实践与方法。其中不乏大名鼎鼎的新方法，如问题学习法（problem-basedlearning）、项目学习法（project-basedlearning）、流程学习法（process-basedlearning）、CDIO（Conceive构思/Design设计/Implement实施/Operation运行
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