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2024-2025学年陕西西安市第一中学高三下学期网上教学周练三生物试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于进化的叙述,正确的是()
A.自然选择是进化的前提
B.进化发生的标志是生殖隔离的出现
C.遗传多样性的下降不利于生物的适应性进化
D.若某小鼠接受辐射而基因突变,则该小鼠发生了进化
2.进行实验探究时,为减小误差、增加可信度,常需要进行重复实验。下列有关叙述错误的是()
选项
研究课题
增加结果可信度的操作
A
比较细胞周期不同时期的时长
多选取几个视野,统计各时期细胞数
B
确定栗色公马(BB/Bb)的基因型
与多匹白马(bb)杂交,统计子代表现型
C
调查高度近视的遗传方式
多选取几个患者家庭,绘制遗传系谱图
D
调查发酵罐中酵母菌种群数量
同一计数板上的菌数多统计几次,取平均数
A.A B.B C.C D.D
3.下列关于基因的描述,正确的是()
A.基因中蕴含着遗传信息,且具备表达的能力 B.不同的基因控制合成的蛋白质一定不同
C.基因总是伴随着染色体从亲代传递给子代 D.两条同源染色体上的基因数相同
4.丛枝菌根(AM)是一种土壤生态系统中同时具有植物根系和微生物特性的结构,它由AM真菌与陆生维管植物根系形成,能够增强宿主植物对土壤中重金属的耐受性。下列相关叙述正确的是()
A.丛枝菌根在生态系统中可以充当生产者
B.AM真菌可为植物提供多糖、矿质元素、水等直接吸收的营养物质
C.AM真菌的拟核中可能存在与重金属离子代谢过程相关的基因
D.AM真菌与宿主植物的关系是互利共生,是共同进化的结果
5.体液调节是指内分泌系统等产生某些化学物质,通过体液的传送后,对机体的新陈代谢、生长、发育、生殖等生命活动进行调节。有关高等动物的内分泌系统与体液调节,下列叙述正确的是()
A.内分泌系统包括分散在体内的一些有管腺体和细胞
B.内分泌系统的分泌是实现体液调节的必需条件
C.不同细胞表面的激素受体的种类相同,但发挥作用具有特异性
D.在不同发育阶段,体内激素的种类和分泌量可能不同
6.下列关于泡菜中亚硝酸盐含量测定的操作顺序正确的是
①配制溶液②制备样品处理液③制备标准显色液④比色
A.③②①④ B.②③④① C.①③②④ D.③①②④
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下图表示“马尾松→松毛虫→杜鹃”这条食物链中部分能量流动关系的示意图。请回答下列问题:
(1)B表示松毛虫用于__________的能量,其中除了杜鹃摄入和被分解者利用外,还有__________的能量。
(2)松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用__________(填图中字母)×100%来表示。
(3)研究能量流动,可以帮助人们合理的调整__________,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
8.(10分)科学家卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通入14C标记的14CO2,给予充足的光照,每隔一定时间取样、分离、鉴定光合产物。实验结果:若光照30s后检测产物,检测到了多种带14C标记的化合物(C3、C4、C5、C6等);若将光照时间逐渐缩短至几分之一秒,90%的放射性出现在一种三碳化合物(C3)中;在5s的光照后,同时检测到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。请根据材料分析下列问题:
(1)卡尔文不断缩短光照时间,是为了确定___________________,从而推理出CO2中C的转移途径为___________________________。
(2)取样时,卡尔文和同事每次将小球藻放入热的乙醇中,从代谢的角度分析,这样做的目的是____________________,然后用纸层析法分离出各种化合物,这种方法的原理是_____________。
9.(10分)果蝇有4对染色体(Ⅰ~Ⅳ号,其中Ⅰ号为性染色体)。某同学从野生型灰体果蝇中分离出黑体突变种(记为M),并进行以下两组实验:
亲本
F1的表现型
F2的表现型及比例
实验组甲
黑体雄蝇×灰体雌蝇
灰体
灰体∶黑体=3∶1
实验组乙
黑体雌蝇×灰体雄蝇
灰体
灰体∶黑体=3∶1
回答下列问题:
(1)黑体和灰体中,隐性性状是________。
(2)根据上述
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